念書(shū)的時(shí)光散文
時(shí)間剛到，乖乖兔就在樓下喊：“慶兔兔，上學(xué)了�！�，緊接著傳來(lái)?xiàng)钚√那瞄T聲：“慶兔兔，我來(lái)了�！�。
一起下樓，一起上學(xué)，外婆說(shuō)：“慶兔兔，你們背誦一下《綠色的雨蛙》吧�！�，我和乖乖兔齊聲朗誦起來(lái)，楊小跳只是跟著，沒(méi)有跟著一起朗誦。走著，走著，楊小跳慢慢地落后了，落到后邊牽著媽媽的手，跟著媽媽一起走。
朗誦完了，乖乖兔回頭問(wèn)奶奶:“我們《綠色的雨蛙》背的怎么樣？”，乖乖兔奶奶伸出兩個(gè)大拇指，說(shuō)：“很棒�！�，其實(shí)乖乖兔奶奶沒(méi)有聽(tīng)，她在后邊一直跟著楊小跳媽媽在說(shuō)話。
乖乖兔說(shuō)：“奶奶我想PK，就是別人念一個(gè)，我也念一個(gè)�！�，接著乖乖兔又重新開(kāi)始背《綠色的雨蛙》，楊小跳也加入到背誦的行列。又背了一遍，乖乖兔問(wèn):“奶奶，這次我們背的怎么樣？”，乖乖兔奶奶又伸出兩個(gè)大拇指，說(shuō)：“很棒�！�，乖乖兔說(shuō)：“我們是三個(gè)人背的，奶奶你怎么伸出兩個(gè)大拇指呀？”，乖乖兔奶奶說(shuō)：“奶奶只有兩個(gè)手，所以只有兩個(gè)大拇指呀，你們?nèi)齻�(gè)人都是最棒的�！�。
晚上吃飯的時(shí)候，外婆跟媽媽說(shuō)起來(lái)早上乖乖兔背書(shū)的事情，媽媽說(shuō)：“我們慶兔兔也行的，是不是�！�，我馬上就把書(shū)拿出來(lái)，坐在桌子跟前念起課文，只有兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)：“慶兔兔不錯(cuò)，已經(jīng)能夠念下來(lái)，再多念幾遍，明天就會(huì)背了�！�。
我說(shuō)：“我要去姨媽家睡覺(jué)�！�，媽媽說(shuō)：“昨天晚上說(shuō)好了，昨天在姨媽那睡一天，今天在家里睡覺(jué)�！�，我說(shuō)：“我喜歡姨媽呀�！�，媽媽說(shuō)：“媽媽也喜歡你呀，你走了媽媽多傷心呀，你今天還要背《綠色的雨蛙》�！�，姨媽要走了，姨媽說(shuō)：“明天要聽(tīng)到你的好消息喲，你要把《綠色的雨蛙》背會(huì)喲，姨媽要聽(tīng)你背《綠色的雨蛙》喲�！�。
媽媽跟我一起念課文，媽媽說(shuō)：“我們兩個(gè)已經(jīng)念一遍，接著你自己念�！�，我念了一遍，媽媽說(shuō)：“你念的'不錯(cuò)，只有這么一點(diǎn)沒(méi)有搞清楚，等洗完澡，我們?cè)倌顑杀榫涂梢粤��！薄?/p>
我洗完澡，媽媽說(shuō)：“我們先念兩遍《綠色的雨蛙》，然后再念一本《I Can Read!》，最后再?gòu)?fù)習(xí)一遍《綠色的雨蛙》，我們?cè)倏磶准敦愅邇焊琛��！薄?/p>
兩遍《綠色的雨蛙》是和媽媽一起念的，然后媽媽念《I Can Read!》，《I Can Read!》念完了，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在自己再念一遍《綠色的雨蛙》�！�，我說(shuō)：“媽媽我們兩個(gè)一起念吧�！�，媽媽說(shuō)：“你在幼兒園是和徐老師一起念嗎？”，我說(shuō)：“不是�！�，媽媽說(shuō)：“不是，你現(xiàn)在就把媽媽當(dāng)做徐老師，你開(kāi)始念書(shū)吧�！�，《綠色的雨蛙》念完了，媽媽說(shuō)：“慶兔兔，你不錯(cuò)呀，句子都沒(méi)有錯(cuò)，就是還要熟練一下�！�。媽媽拿起書(shū)開(kāi)始念《送給老師的畫(huà)》，我說(shuō)：“媽媽你不要念了�！�，媽媽說(shuō)：“為什么不要念了？”，我說(shuō)：“我這個(gè)已經(jīng)念過(guò)了�！�，媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)的東西，也要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下�！�。
媽媽拿著我的識(shí)字課本說(shuō)：“慶兔兔，你給大家表演一個(gè)《綠色的雨蛙》�！�，我拿著書(shū)就站在電視機(jī)前邊，面對(duì)媽媽和外婆，我開(kāi)始念《綠色的雨蛙》，媽媽說(shuō)：“你要像表演節(jié)目一樣，先報(bào)幕，你要演什么節(jié)目，你是誰(shuí)，表演結(jié)束，還要謝謝大家�！�。第二遍，剛剛念了幾句，我說(shuō)：“我要尿尿�！�。第三遍，我還是有點(diǎn)不自然，我一邊念，一邊故意搖晃著身子，往前跨一大步，停一下，再往前跨一步。走到茶幾跟前就開(kāi)始念書(shū)，忽然我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有報(bào)幕，我說(shuō)：“媽媽，我忘了報(bào)幕了�！�，我退后幾步，報(bào)幕，重新開(kāi)始念，念完了，我深深地鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝大家�！�。
第二天早上起來(lái)，外公把我的閱讀識(shí)字拿出了，外公提示一下，我把《綠色的雨蛙》背出了。外公要我再念幾課課文，我走過(guò)來(lái)，看著書(shū)，外公在課本上找一篇，我就念一篇，外公說(shuō)：“你基本上都念對(duì)了，只有一個(gè)字跟前猶豫了一下�！�。
晚上，外公從書(shū)包里拿出我的閱讀識(shí)字書(shū)，外公說(shuō)：“那天乖乖兔上學(xué)路上背了《綠色的雨蛙》，你也背一下《綠色的雨蛙》好不好？”，我說(shuō)：“外公，你先背一遍好不好？”，外公說(shuō)：“外公年紀(jì)大了，已經(jīng)記不住了�！�，我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我都記住了。”，外公說(shuō)：“那你就背一遍《綠色的雨蛙》�！�，我說(shuō)：“我要看書(shū)才能夠念�！�，外公說(shuō)：“你不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？”，我把手放在頭上，用手比劃著說(shuō)：“我要長(zhǎng)那么高，就會(huì)了�！保夤f(shuō)：“乖乖兔就會(huì)背《綠色的雨蛙》，是不是乖乖兔已經(jīng)長(zhǎng)大了，乖乖兔就比你高�！�。
要過(guò)年了，放寒假了，外公說(shuō)：“以前你還小，放假休息，可以以玩為主，你現(xiàn)在已經(jīng)是中班的小朋友了，放假還要把上學(xué)期學(xué)習(xí)的東西復(fù)習(xí)一下。有時(shí)間還要學(xué)習(xí)一點(diǎn)新東西了�！�，我說(shuō)：“老師說(shuō)了，要我們高高興興過(guò)個(gè)年，迎接新學(xué)期的到來(lái)�！�，外公說(shuō)：“老師是祝愿你們過(guò)一個(gè)好年，并不是要你們天天玩，你們今年比去年大一歲，今年就要比去年更懂事�！�，我馬上坐在我的書(shū)桌跟前，從書(shū)包里拿出書(shū)，開(kāi)始從第一課開(kāi)始念起來(lái)。