日記400字一：
關(guān)于碎碎念，
年少時微薄的單相思，
換來無以止境的等待，
雨水輕易的落，思念卻無法成風。
有時候，真的想向生活低頭，
可是，還是猶豫了，
無數(shù)次的想去逃避，想要放棄，
這樣的堅持讓我看不到希望，
我不知道堅持下去會有何意義，
我只知道我應(yīng)該那樣做，
很多時候，會在午夜里突然驚醒，
然后莫名其妙的很想哭，
一切都是那么的傷感。
曾經(jīng)我失去的太多了，現(xiàn)在我一直都在珍惜，
可是一切的一切，我真的都盡力了。
對于別人的誤解，
我想我不會再費力的去解釋，因為那樣真的很累，
不想再去強求些什么，屬于我的，總會屬于我，
不是我的，也強求不來，
所有失去的美好，我都把它當作回憶，
要么丟掉，要么埋在心里。
有些事，過了就算了，
有些人，散了就忘了，
有些回憶，我們都不曾忘記，卻因為歲月淡忘了，
有些故事，我們不提，或許會想不起，
直到有一天，驀然回首，
才發(fā)現(xiàn)我們，錯過太多太多，忘了太多太多，
如果不說，可能真的就從記憶里抹掉了，
如果不提，可能一輩子都不會再想起。
時光如流水，生命在輪回。
身邊走過的人很多很多，
但又有誰會把他們?nèi)坑浿兀?/p>
生活真像一場盛大的歌舞劇，
色彩斑斕的衣飾，光彩奪目的主角，
還有舞劇精彩處時震耳欲聾的掌聲，
漫天飄揚的紅玫瑰。
但是當舞劇結(jié)束后，又會有誰記得那一個配角呢，
我知道，有些人，有些事，
一旦錯過，就不再重來。
那些曾今在我生命中出現(xiàn)過的人，
謝謝你們在我生命中留下的痕跡
日記400字二：
我從小就在農(nóng)村長大，接受的只是傳統(tǒng)的教育，老師是“權(quán)威者”，而學生永遠是“遵從者”，上學不可問與書本無關(guān)的內(nèi)容，可是，從那一天，我的世界發(fā)生了很大的變化。
那一天，我從鄉(xiāng)下來到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：學校的教學樓是白色的，有植物園，有“鳥的天堂”……在農(nóng)村的學校，全是瓦房，操場里全是泥土，沒有跑道，只有一堆亂石。新學校上下課的鈴聲是電子鈴，會奏出美麗的歌聲，我不禁小聲的說：“多輕脆!多好聽!”周圍的同學都笑我土，要知道在農(nóng)村的學校里，鈴聲就是門衛(wèi)拿個破盆敲打出來的聲音!
上課了，一位年輕的女老師教我們學習了課本的內(nèi)容，還向我們講了有關(guān)本節(jié)課以外的知識，我完全墜入了故事的長河中，想到鄉(xiāng)下的老師，對課外知識一字不提，我不禁可憐起那些還在接受著傳統(tǒng)教育的學生。
上數(shù)學課時，老師問到“三角形為什么最牢固”時，同學們竊竊私語，有些同學還搖晃著椅子，弄出了“嘎嘎”作響的聲音。這時老師依然十分溫柔地提醒同學們要認真聽講。要知道，在鄉(xiāng)下，一個老師管幾個班級，他們可沒有時間管這些，如果不好好聽課，他就會把影響上課的同學叫到教室后面，拿個板凳頂在頭上站著聽課。
在新學校里學習了一天，接受了新型教育，我感受到了農(nóng)村與城市之間教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基礎(chǔ)上的，學生與老師都是互相學習的。老師不再是權(quán)威者，而是我們的引導者、合作者。
那一天，我接受了新型的教育，在這種教育中我明白了：只有這種新型的師生關(guān)系，才會使師生的關(guān)系越來越融洽。
就從那一天開始，我的世界春暖花開，鳥語花香。因為我慶幸自己接受的是新型的教育，我們是知識的探索者，老師是我們學習上的合作者。我相信，在這種新型教育的熏陶下，我的世界定會永遠春暖花開!