篇一：

　　老老師是我們班的美術(shù)老師，他瘦瘦的，大胡子，偏矮。

　　每次美術(shù)課，課堂上的氣氛就非�；钴S，不像科學(xué)老師那樣，整節(jié)課課堂里變得的死氣沉沉，有的甚至還開玩笑呢!記得有那么一次，那次上的好像是電話亭的設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)，有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計(jì)什么樣的路燈，有的說要設(shè)計(jì)漢堡一樣的電話亭，有的說要設(shè)計(jì)薯?xiàng)l一樣的，還有的甚至說大便狀的(惡心啊)，可是老老師一點(diǎn)也不介意，只是挑選好的講。下課時(shí)，老老師來收美術(shù)書，可是張文還沒有畫完，便說：”老師，不要收啊，沒書我是活不了的!”于是大家都去搶他的書交上去，這是老老師說：“大家快看啊，張文要死了!”于是，大家就更來勁了(這次玩笑開過來頭)。還有一次，指墨畫，顧名思義，就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng)，畫畫時(shí)要注意什么，最后說了一句雷人的話——不要用整個(gè)手掌弄上墨，然后啪地印在紙上，引得全班哄堂大笑。

　　這就是我們的美術(shù)班的老老師，是一個(gè)幽默的好老師。

　　老師：“我愛你!”謝謝你對我們那么好!

　　篇二：

　　在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過，我最感激的人是和藹可親的宋老師。

　　宋老師長著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的笑意，長得十分的苗條，可漂亮了!

　　從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，宋老師就是我的語文老師。以前，我十分調(diào)皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話，被宋老師逮到過幾次。我一開始對老師很有意見，但后來想想宋來師都是為了我好啊，我竟然還對她有意見，真是太不應(yīng)該了!宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團(tuán)，就像菜市場一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，宋老師教會(huì)了我們許多知識(shí);教會(huì)我們做人的道理;教會(huì)我們要尊敬師長，尊老愛幼;教會(huì)我們再遇到困難時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，不過也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一退……宋老師教會(huì)了我們這么多東西，我們也長大了，應(yīng)該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。

　　宋老師，謝謝您對我六年來的教育。我一定要好好謝謝您!