五年級日記(集合3篇)

　　已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候認(rèn)真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的五年級日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

　　上個星期天，我和爸爸、媽媽、還有弟弟一起去花卉公園踏青。

　　我們走進(jìn)大門，“夢幻花海”里稀稀拉拉開了一些花。再看看旁邊的花棚，開了一大堆花。有粉的、白的、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的花，開得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的.。爸爸和弟弟在旁邊照了幾張相片，我們就向下一個目的地出發(fā)。

　　我換上早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋，向花卉公園的一個廣場出發(fā)。到了以后，我在那里溜了一會兒冰以后。來了一個保安，他說：“不許在這里溜冰�！蔽覀兙妥吡�。到了體育設(shè)施那里，玩了一會兒，看到一片桃花林。上面有一個涼亭，我想上去看看，爸爸媽媽卻說：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。涼亭的風(fēng)非常涼。我在上面玩了一會兒就下來了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中間有一條小道通到?jīng)鐾�。我們在桃花林拍了幾張照片就回家了�?/p>

　　花卉公園的景色可真美呀！

五年級日記 篇2

　　每個人都想做個好人，但是有兩種人想成為好人：一種是愿意收獲，一種是不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)努力；另一種是愿意付出同樣的代價，甚至更高的收獲。

　　顯然第一人認(rèn)為是不現(xiàn)實的，只有人才的第二次成功！所謂“舍得”的說法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此，良好的背部，將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通，不會有什么收獲沒有付錢。但也因為良好的僅僅是付出，所以薪水很高本身。例如，我們?nèi)メ烎~，漁具，如果大家都不愿意買，不愿意花時間，那我們談什么收獲，所以什么是成功？所以，如果我們不打算支付，他們不會有收獲。他們常常繳納各種物品，如：金錢，精力，耐心，能源等。

　　以我們學(xué)校為例。如果我們不學(xué)好小學(xué)的知識，那就相當(dāng)于建造一座沒有良好基礎(chǔ)的建筑，將來一切都不會牢固。只有在小學(xué)階段下大力氣，掌握熟練扎實的`知識，才能在今后的學(xué)習(xí)過程中一步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握扎實的知識，就像杰瑞大廈一樣，總有一天會倒塌的。如果我們不付出，或者付出一半不愿意繼續(xù)工作，那么最終的結(jié)果將一無所獲，所以我們不僅要付出，還要持之以恒地付出。

　　記住，如果你不付錢，你就不會成功。這樣做的方法是愿意付出，“沒有理由拒絕卓越�！�

五年級日記 篇3

　　今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，媽媽，感恩節(jié)快樂！謝謝你！

　　為什么你平時一直兇我，我還要感謝你呢？

　　當(dāng)你兇我的時候，其實我心里很委屈，可是我知道你很愛我，是在教育我。媽媽，我愛你！

　　當(dāng)我哭的時候，你會哄我；當(dāng)我衣服臟的'時候，還是你幫我洗。

　　媽媽，我知道你很辛苦，但是，你為了我，不管什么都會去做。

　　媽媽，平時我沒聽說過11月27日是感恩節(jié)，當(dāng)我聽到我校廣播今天是感恩節(jié)的時候，我甚至想哭。

　　今天上午，我來到家，打開電腦，看了《念書的孩子》以后，我終于知道怎么感恩了。下午有個美德少年來到我們班選美德少年，只選了任夢嬌和劉怡恬，我心里想：“是不是我不夠優(yōu)秀，所以沒選我？”下午我來到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個人用好奇的眼睛看著我，我問：“你們看我什么呀？”大家說：“你今天有點(diǎn)不一樣，仿佛一下子長大了！”我對大家說：“感恩節(jié)快樂！”爺爺和奶奶問我：“什么是感恩節(jié)��？”我說：“今天就是感恩節(jié)，以后有我的日子都是感恩節(jié)，我要做孝順的孩子！”大家說：“我們今天真的很快樂！”

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