黃老師我有些話想對(duì)您說(shuō)日記
第一篇：
黃老師，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，您在我心目中是一位既嚴(yán)厲又親切的老師。我知道您的嚴(yán)厲是出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，您的親切使我們感到學(xué)習(xí)是多么的輕松愉快。因而同學(xué)們都喜歡您。
您講課總是將自己的理解融于課文內(nèi)容之中，繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的背景，理解課文的中心。提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們答對(duì)了，您總是鼓勵(lì)有加，而同學(xué)們答錯(cuò)時(shí)，您從不發(fā)火，而是耐心地解答。要是哪位同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，您會(huì)嚴(yán)肅的.批評(píng)指正。您不但讓我們把課內(nèi)知識(shí)掌握牢靠，而且更注意豐富我們的課外知識(shí)，鍛煉我們的才能。您會(huì)用不同的方式為同學(xué)們創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)，如：電腦、繪畫(huà)、手抄報(bào)、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦……這些活動(dòng)深深地吸引著我們，使我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中獲得意想不到的知識(shí)。
記得我以前是一個(gè)特別膽小的學(xué)生，您提的問(wèn)題我即使懂，也不敢舉手發(fā)言。每次我都看見(jiàn)張老師您正用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我，好像在說(shuō)：“劉佳琦，你能行�！鳖D時(shí)，我鼓足了勇氣，舉起手大聲而又完整地回答您的問(wèn)題，是張老師您一次又一次的鼓勵(lì)，使我有了勇氣和自信，我要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)懷與期望。
第二篇：
每年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_端午節(jié)。端午節(jié)是個(gè)有意義的節(jié)日。那一天，人們要賽龍舟、包粽子，來(lái)紀(jì)念楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)那天，我和爸爸決定去橋邊看賽龍舟。我們到了橋邊，只見(jiàn)橋上、河邊人山人海，把橋擠地水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒，幾條龍舟伴著敲鑼聲和打鼓聲向我們駛來(lái)。一條龍舟遙遙領(lǐng)先，后面兩條也不甘示弱，“嘿呦，嘿呦”地吶喊著，拼命地向前劃，有的甚至站了起來(lái)。這時(shí)，我們宋湖的龍舟也劃來(lái)了，劃龍舟的人個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。隨著岸上的“加油”聲，幾條龍舟奮力向前沖，經(jīng)過(guò)了橋下。接著，又有幾條龍舟從遠(yuǎn)方駛來(lái)。這些龍舟你追我趕，比賽十分激烈。龍舟濺起拼搏的浪花，好像在暗暗地鼓勵(lì)自己：我一定能贏！岸上一會(huì)兒歡呼雀躍，一會(huì)兒齊喊加油，真是熱鬧非凡。
看完龍舟后，我和爸爸來(lái)到了外婆家，看見(jiàn)幾個(gè)婆婆在一起包粽子。只見(jiàn)她們把一種葉子折成一個(gè)容器，再把里面填滿糯米，又在里面塞了一個(gè)紅棗，最后用葉子把陷包住，一個(gè)粽子就包成了。我也想試一試，心想：包粽子不就這么簡(jiǎn)單嘛！但是我每次都包失敗了。
啊！端午節(jié)真熱鬧，賽龍舟真激烈，包粽子真有趣，我喜歡端午節(jié)！
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