螳螂捕蟬小學生日記
5月18日 星期二 睛
在今天的語文課上，我們學了一篇新的課文《螳螂捕蟬》。這是一篇古文，寫的是蟬在枝頭上正悠然自得地鳴叫著，萬萬沒有想到一只螳螂在它的身后，正準備對它偷襲。這只自以為美食在握的`螳螂又何曾想到它的背后還有一只黃雀正在盯著它，時刻準備向它發(fā)起進攻。正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后�！边@篇課文告誡人們不要鼠目寸光，只專注于眼前的利益，而不顧身后潛伏的禍患。
記得期中考數(shù)學時，最后那道難題真把我難住了，雖然冥思苦想，但總解不出來。抬起頭來，想輕松下腦子，無意中發(fā)現(xiàn)我座位前面的李小剛已經(jīng)答完了卷，他把卷子立在桌上正在檢查。我不禁腦筋一轉(zhuǎn)，這不正是個難得的良機嗎？于是就急忙把李小剛的這道題照抄下來。當時我心里暗自慶幸，同時又嘲笑李小剛是個“傻瓜”。誰知我的一舉一動都被旁邊那排的魏蕾看得清清楚楚。下課后，魏蕾把這件事告訴了老師，結(jié)果老師把我狠狠地批評了一頓，還扣了二十分�？磥砦揖褪悄侵换闰�，只想到“捕蟬”，卻沒有防備“黃雀在后”。當然這件事用“螳螂捕蟬”來比喻有些牽強附會，不過回味這件事倒也加深了我對《螳螂捕蟬》這篇古文的寓意的理解，教育我今后無論做什么事都不要只考慮眼前利益而不顧潛伏的隱患。
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