三年級學生的數(shù)學日記范文

　　今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學知識嗎？我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。

　　姐姐捏了一下我的.小鼻子說：小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱��！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：你知道它又用到了什么數(shù)學知識嗎？姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：姐姐，風扇的轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎？姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：你們看，數(shù)學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數(shù)學��！我和姐姐用心地點了點頭。

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