教學(xué)目標(biāo)：
1、正確讀寫理解生字詞。
2、初讀課文，了解寓言故事的主要內(nèi)容。
3、培養(yǎng)預(yù)習(xí)自讀的方法及能力。
教學(xué)重點：交流自讀筆記，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
教學(xué)難點：理解詞義，理清層次。
教學(xué)過程：
一．揭示課題 激起興趣
1、 揭示課題：東郭先生和狼（板書課題）
2.馬中錫（1446－1512），故城人。字天祿，號東田。明朝大臣。他能詩文，有《東田集》。
二．指導(dǎo)自讀課文
回想一下以前我們是怎么學(xué)習(xí)寓言故事的？（先了解故事內(nèi)容，再明白其中的道理。）
1、 聽錄音思考：課文主要寫了關(guān)于東郭先生和狼之間的什么事？（標(biāo)上小節(jié)數(shù)）
討論（課文主要寫了東郭先生好心救了狼，狼反而要吃東郭先生的事）
2、討論：課文主要寫了哪幾個角色？
（板書：東郭先生 老人 狼）
小組討論：分別用幾個動作來表示他們之間的關(guān)系。
2、默讀課文，理清層次
3、分析人物形象。
東郭先生：迂腐 愚蠢 糊涂
狼：狡猾 兇殘
老先生：機(jī)智 勇敢 果斷
4、歸納主題
對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能同情，決不能講仁慈。
三．閱讀練習(xí)、探究
1、課后練習(xí)二
2、詞句品味積累（課后練習(xí)）
四．拓展閱讀
課后練習(xí)三
五．作業(yè)：練習(xí)冊
六．板書設(shè)計：
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