主備： 審核：七年級(jí)語(yǔ)文組
班別： 姓名：
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1．體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格。
2．把握故事內(nèi)容，分析人物形象。
3 把握文章意蘊(yùn)，體味作品所要體現(xiàn)的深層意義。
一、自主預(yù)習(xí)
1、給加點(diǎn)的字注音。
涎水（ ） 揩（ ） 尷尬（ ）（ ）
黏性（ ） 凼（ ） 撬開(kāi)（ ） 硌（ ）
2、解釋下列詞語(yǔ)的含義。
尷尬：___________
籌劃：___________
若有所失：__________
微不足道：__________
3、選擇下面注音不完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．凹凼（dàng） 門檻（kǎn） 涎水（yán） 摔跤（jiāo）
B．泥漿（jiāng） 著落（zhuó） 淌汗（tǎng） 煙癮（yǐn）
C．旺盛（shèng） 黏性（nián） 尷尬（gān） 胯骨（kuà）
D．醒悟（xǐng） 晌午（shǎng） 嘎嘰（gā） 扁擔(dān)（dan）
二、自主探究,釋疑解惑。
1、快速瀏覽課文,試用第三人稱概述課文的主要內(nèi)容。
_____________________________
______________________________
2、為什么“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”？
__________
3、父親為了臺(tái)階做了哪些準(zhǔn)備？
_____________________________
______________________________
_______________________________
4、以“父親是一個(gè)___ 的人”為話題，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中父親的認(rèn)識(shí)。
_________________________________
________________________________
__________________________________
5、以“父親，我想對(duì)您說(shuō)......”向父親直抒胸臆。
______________________________
________________________________
________________________________
_____
三、學(xué)習(xí)心得
禤德育
[《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案 (語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
1.語(yǔ)文版木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案
2.《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案