中考 總復(fù)習(xí)之半命題作文

補題法 需課時：  6   課時

第  1-6課時 課型 復(fù)習(xí)    

教學(xué)目標

1. 明確半命題作文補題原則

2. 掌握半命題作文補題方法

重點難點 重點：掌握半命題作文的補題方法

難點：如何補好題

教學(xué)過程 復(fù)備欄

(一) 課時安排：

教師講解1課時，練習(xí)5課時

(二) 考點分析

(三) 展示幾種常見的題型

1、“半命題＋要求”式

     2、“導(dǎo)語＋半命題＋要求”式

     3、“材料 ＋半命題＋要求”式

(四) 展示幾種結(jié)構(gòu)形式

    1、前補式：《       　牽動我的情思》

2、后補式：《生活中需要            》

3、中補式：《我是個         迷》

4、補前后式：《在       中學(xué)會       》

5、補正（副）標題式：

      《                      -我的特長》

      《樂在其中-記一堂        課》

(五) 半命題作文補題基本原則

1、貼切性原則。 

    2、新穎性原則。

    3、深刻性原則。

(六) 違反“補題基本原則”舉例

(七) 半命題作文補題常用方法

    1、具體事物補題法。

2、抽象事物補題法。

3、特定情景補題法。

4、巧用修辭補題法。

(八) 補題方法練習(xí)

(九) 小試牛刀

1、《我渴望                             》

2、《在                         的路上》

3、《讓                 與                》

4、《媽媽，                             》

                         --給媽媽的一封信

5、《                             告訴我

(十) 小結(jié)本節(jié)課的收獲

(十一) 練習(xí)題見《小試牛刀》

板書設(shè)計

貼切性原則

                           基本原則           新穎性原則                   

                                              深刻性原則

半命題作文補題                                具體事物補題法

                                              抽象事物補題法

                           常用方法           

                                              特定情景補題法

                                              巧用修辭補題法

教學(xué)反思

                                       授課時間：20   年   月    日

張興國