體育的教學(xué)隨筆

　　今天天氣格外的好。你瞧，孩子們都表現(xiàn)得異常興奮！

　　課間，孩子們在空曠的操場上追逐、嬉戲、打球；低年級的孩子們玩起了吹肥皂泡的游戲，陽光下，大大小小一串串的肥皂泡折射出五顏六色，煞是好看。你拍我踩，你跳我追，孩子們玩的不亦樂乎。

　　是啊，這就是孩子們非常喜歡的活動啊，我為什么不能把它作為孩子們的教學(xué)內(nèi)容呢？

　　第二天上課，當我宣布今天這節(jié)課的內(nèi)容時，呵，那可了不得了！迎來了學(xué)生的`一陣歡呼雀躍。

　　“老師，我也要玩。”

　　“老師，能不能和我們一起玩？

　　下課鈴聲響了，似乎大家都沒聽見。

　　“老師，能不能再玩一會兒�。俊�

　　“下節(jié)課能不能再玩這個��？”

　　的確，通過觀察我開始進入孩子們的“世界”，在這個“世界”里，我和他們進行心與心的“對話”，這里所表現(xiàn)出的一切，不就是我們新課程所要達到的嗎？

　　在“玩”中樂，在“玩”中學(xué)，在“玩”中練，把學(xué)習(xí)變成一種“享受”，把課堂變成師生共同發(fā)展的天地！

【體育的教學(xué)隨筆】相關(guān)文章：

體育教學(xué)隨筆03-13

體育教學(xué)的隨筆02-22

小學(xué)體育的教學(xué)隨筆07-15

體育的教學(xué)優(yōu)美隨筆03-11

體育游戲教學(xué)隨筆03-30

有關(guān)小學(xué)體育教學(xué)隨筆07-24

體育教師教學(xué)隨筆03-24

初中體育的教學(xué)隨筆03-30

小學(xué)體育教學(xué)感悟隨筆04-11