說(shuō)說(shuō)我班的保育老師，張老師隨筆
天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的保育老師——張老師。張老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)孩子的身體更是特別關(guān)注。孩子們熱了，她馬上幫他們擦干身上的汗水，并用毛巾給他們墊上，以免孩子因出汗而感冒。班里的消毒工作她也做得非常好。早上來(lái)園，第一件事就是開窗通風(fēng)。出太陽(yáng)了，她就會(huì)分批把幼兒的被褥捧出去曬。而下雨天，她就定時(shí)給午睡室、活動(dòng)室紫外線消毒。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同事的肯定。
張老師除了做好保育工作外還積極配合我們開展好班里的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)我們也非常照顧。特別是放學(xué)后，她總是最后一個(gè)走。因?yàn)槲野嘤袔讉�(gè)孩子總是接得比較遲，而我又是住在平湖的。所以張老師總是對(duì)我說(shuō)：“你先乘車回家吧！這幾個(gè)孩子我來(lái)陪�！�
記得有一次放學(xué)了，天馬上要下大雨了，張老師做完了自己的工作趕回家收衣服，走的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“我先去收衣服，收好了我再來(lái)�！蔽疫B忙說(shuō)：“要下雨了，你回家了就不要再過(guò)來(lái)了。”她又說(shuō)：“如果誰(shuí)接的.晚了，你就打電話給我，我馬上過(guò)來(lái)。”
過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨。我班的小朋友一個(gè)個(gè)被接走了，只剩下一個(gè)小朋友遲遲沒(méi)人來(lái)接。這時(shí)候，張老師打來(lái)了電話：“小朋友們都接走了嗎？”我說(shuō)：“還有一個(gè)，現(xiàn)在下大雨，我想她的爸爸很快會(huì)來(lái)接的�！睆埨蠋熯B忙說(shuō)：“我現(xiàn)在就過(guò)來(lái)，不然你就乘不到來(lái)接你的車了�！蔽颐φf(shuō)：“下這么大的雨，不要過(guò)來(lái)了，如果接晚了，我就去乘公交車好了�！庇诌^(guò)了好久，接送車到了，正好這個(gè)小朋友的爸爸也來(lái)接孩子了。我剛要上車的時(shí)候，看見張老師冒著大雨騎著自行車來(lái)了。我說(shuō)：“孩子剛接走了，害你冒著大雨白跑一趟�！睆埨蠋熜χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
這件事讓我非常地感動(dòng)，我覺(jué)得張老師是一個(gè)處處為他人著想的好老師！
【說(shuō)說(shuō)我班的保育老師，張老師隨筆】相關(guān)文章：
我的老師作文張老師12-16
我的老師 “張老師”作文04-09
我的老師是張老師作文11-07
我的老師―――張老師作文03-06
我可愛(ài)的張老師05-02
我的張老師作文12-28
中班保育老師隨筆03-03
大班保育老師隨筆02-27
我的音樂(lè)老師張老師作文04-08