讀書的快樂-高一學(xué)生隨筆

　　生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執(zhí)著、堅(jiān)定。令我陶醉其中，令我因?yàn)樗麄兊墓适露�感到閱讀古詩詞是這樣的'愉悅。

　　這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知�！毕鄠鞫蹙�子？？泛舟河中，打槳的越女愛慕他，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來，了解了越女的心，便將她帶了回去。

　　這離我遙遠(yuǎn)的故事，令我心動(dòng)不已。這越女表達(dá)情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：“心悅君心呵，君心不知，君不知……”可不是嗎？愛慕一個(gè)人，無法說出口，也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

　　沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里，自得其樂。

　　回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的：“背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心�！�

　　他們那讓我驚艷，癡迷“即使別離，而我依舊愛你”的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢？

　　在歷史的游園中，各類奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。

　　在歷史的長河中，品人生五味，看花開花落，閱讀古代詩詞，像是一次升華自己內(nèi)心的過程。

　　因?yàn)檫@些傳神而又令人揪心的故事，所以每當(dāng)我看到它們，我總會(huì)打從心底的感到快樂，然后用手撫上書本的封面，對它說：“嘿嘿，不如我們做個(gè)伴？”

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