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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:《船》

時(shí)間:2022-09-29 17:17:20 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:《船》

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:《船》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:《船》

  【設(shè)計(jì)意圖】:

  為了增強(qiáng)幼兒的繪畫自信心,使他們獲得成功的體驗(yàn),幼兒在熟悉大運(yùn)河上航行的船的發(fā)展史以及了解了船在人們生活社會(huì)發(fā)展中的作用的基礎(chǔ)上,通過開展了美術(shù)活動(dòng),來激發(fā)了幼兒的繪畫興趣,并在繪畫過程中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展進(jìn)程是有差異的,所以我們還為幼兒提供了其他簡單制作材料,啟發(fā)幼兒在畫好一艘輪船,再用剪貼、繪畫等組合方法制作船帆,這一做法可以擴(kuò)大部分能力較強(qiáng)幼兒的創(chuàng)作空間。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在熟悉大運(yùn)河上航行的船的發(fā)展史的基礎(chǔ)上,了解船在人們生活社會(huì)發(fā)展中的作用。

  2、豐富水文化的內(nèi)涵,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛水、節(jié)約水的好風(fēng)尚,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  3、在繪畫的過程中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  輪船圖片若干、各種繪畫輔助材料(白紙、記號(hào)筆、水彩筆、油畫棒等)。

  【活動(dòng)過程】

  一、觀看多媒體——回顧大運(yùn)河上“船”的歷史及其發(fā)展。

  1、欣賞船的歷史中具有代表性的幾幅圖片,請幼兒說出船名。

 。1)出示木筏,師:這是什么?(這是水上最早的交通工具。)(2)出示其它幾種船的照片,讓幼兒說出它們的名字及功用。

 、傩∧敬怯媚绢^做的,體積比較小,使用起來比較輕巧、方便。

 、诜淖饔谩柚L(fēng)力加快船行駛,轉(zhuǎn)動(dòng)帆能改變船的行駛方向。

 、鬯啻怯盟嘧龅.,比木頭船牢固,不容易腐爛。

  ④鐵質(zhì)船——是我們現(xiàn)在生活中最常見的船。

  2、進(jìn)一步鞏固船的演變史。

 。1)幼兒嘗試排圖——船的演變史。

  師:從最早的小木筏到現(xiàn)在我們常見的鐵質(zhì)船,它們是怎樣發(fā)展過來的呢?

  師:看,這里有5種船,請小朋友按照船的演變順序把圖片拖放到相應(yīng)的數(shù)字下面。

 。2)比較對照,掌握正確答案。

  師:小朋友都完成了,讓我們一起來看看正確答案吧。正確的小朋友為自己鼓掌,錯(cuò)誤的小朋友就趕快改正吧。

  二、了解船在人們生活、社會(huì)發(fā)展中的作用。

  1、發(fā)散思維——請幼兒介紹自己知道的船的名稱作用。

  問:你們還知道有哪些船嗎?它們的作用是什么?

  ①軍艦——保衛(wèi)祖國的;

 、谪洿\(yùn)送物資的;

  ③游船——觀光旅游的;

  ④油輪——開采及運(yùn)輸石油;

  ⑤漁船——漁民捕魚的;

  ⑥連船——這是拖船,是許多船頭尾相連在一起,象一列長長的火車;

 、邽跖翊@是在江浙一帶常見的生活用船。

  2、游戲“猜一猜”,進(jìn)一步加深幼兒對各種船的了解。

  3、觀看被污染的運(yùn)河的圖片,激發(fā)幼兒對運(yùn)河的環(huán)保意識(shí)。

  師:船離不開什么?現(xiàn)在我們來看一看運(yùn)河水。干凈嗎?為什么會(huì)變得這么臟?

  小結(jié):船上一些廢油廢渣排放到河里;船上的人和在岸邊生活的人也經(jīng)常把垃圾扔到河里,這樣慢慢的河水就越來越臟。

  三、動(dòng)手操作,發(fā)揮幼兒想象創(chuàng)新能力。

  1、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保船的欲望。

  師:小朋友我們能為我們的大運(yùn)河做點(diǎn)什么嗎?

  幼:設(shè)計(jì)不排放廢油的船師:是啊,這種不污染河水的船我們叫它環(huán)保船。

  2、與同伴交流商議設(shè)計(jì)環(huán)保船。

  師:先想一想,和你的同伴商量一下,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的環(huán)保船,你的環(huán)保作用體現(xiàn)在哪里。

  3、幼兒繪畫——設(shè)計(jì)環(huán)保船,教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)作,突出環(huán)保特點(diǎn)。

  4、幼兒大膽介紹自己的作品,表述環(huán)保的作用,體驗(yàn)成功的快樂情緒。

  四、活動(dòng)延伸端午節(jié)就快到了,下面讓我們乘著我們的環(huán)保船,到大海上去賽龍舟吧!(體育活動(dòng)“賽龍舟”)

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