太陽公公穿新衣中班美術(shù)教案設(shè)計參考
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的太陽公公穿新衣中班美術(shù)教案設(shè)計參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、對同一物體選擇用不同的相似色表現(xiàn)。
2、體驗在寒冬中太陽的作用。
活動準(zhǔn)備：
蠟筆、彩色水筆。選用各色蠟筆畫太陽并涂得濃厚――選擇與太陽對比的顏色畫光芒，并裝飾圖案――用彩色水筆涂畫喜歡太陽的.人和物。
活動過程：
一、欣賞與討論
清晨，太陽公公升起來了，它放出美麗的光芒。太陽公公紅色送給的小紅花和紅蘋果；把綠色送給了大樹和小草；把藍(lán)色送給了大海，又把五顏六色送給了小雨。太陽公公來到了小拇指幼兒園，看到了高樓、玩具和小朋友，他想：我要把最最美的顏色送給他們。
�。�1）你們喜歡太陽公公送顏色給你們嘛？你平時看見太陽有些什么顏色呢？
�。�2）它的光芒就像太陽公公的衣服，該給太陽公公穿件怎么樣的新衣服呢？
�。�3）觀察比較不同顏色的太陽公公和不同圖案裝飾的光芒。
太陽公公：“謝謝小朋友，讓我穿上這么美麗的衣服�！彼吐叵律搅�，明天清晨它又要在東方升起，把美麗的光芒帶給大地。
二、創(chuàng)作要求：今天一早，太陽又升起來了……
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)
（1）有目的地思考選色，然后用蠟筆涂色，要求涂滿、涂濃、涂均勻，并可用同種顏色涂出深淺變化。
�。�2）變化各種線條做裝飾畫光芒，并考慮與太陽配色。
�。�3）太陽在那里呢？――涂畫背景
四、引導(dǎo)評價
�。�1）不同顏色：太陽光：赤橙黃綠青藍(lán)紫。
�。�2）不同背景――把不同顏色的光芒送給不同的朋友。
�。�3）太陽不僅把美麗的顏色送給大家，還給我們帶來溫暖，我們經(jīng)常在戶外活動和曬太陽，身體就更健康。
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