“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說的，志華就是一個擁有著一雙隱形的翅膀的人。
志華是一個 15歲的花季少女，她考上了高中，和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏但不幸被高壓電擊中。雖然命保了下來，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)她知道這個噩耗后，有了自殺的念頭，在爸爸媽媽的一番開導(dǎo)下，她決定重新振作。但是學(xué)校不能收志華，因?yàn)樗荒軐懽郑φn會落下很多。為了重返校園，她每天在家練習(xí)用腳寫字，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。
她從不要老師和同學(xué)給她的特殊照顧，因?yàn)樵谒男睦�，自己依舊是一個普通人，一個擁有雙臂的普通人。
終于，在一天的體育課上，田徑、游泳教練發(fā)覺了志華的才能，努力地培養(yǎng)她，把她內(nèi)在的無限潛能都挖掘了出來。最后，志華跟著強(qiáng)教練，加入了國家殘疾人游泳隊。而就在比賽迫在眉睫的時候，志華的耳邊傳來了噩耗：***媽失蹤了，但通過全村人的幫助，志華媽找到了，卻晚了一步，永遠(yuǎn)地離開了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請退出比賽，但一直有一種意念讓她不能放棄，在參加游泳比賽的那一天，她終于沖破了極限，拿到了名第一名的榮譽(yù)。
志華——一個殘疾人，卻靠著常人難以想象的拼搏得來了如此大的獎項(xiàng)。人們常說：“斷翅的小鳥，也能高飛！”的確，這句話用在志華身上再合適不過了。在今后的日子里我一定要向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅持不懈、艱苦奮斗的頑強(qiáng)精神！
志華雖然沒有雙手，但是她面對逆境，仍然挺身上前，努力地去做自己所能夠做到的事。我們擁有雙手，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加地努力，更加勤奮，既然斷翅的小鳥也要飛翔，那么有翅膀的小鳥應(yīng)該飛得更高、更遠(yuǎn)。