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（優(yōu)）《惠崇春江晚景》練習題
在學習、工作生活中，我們會經(jīng)常接觸并使用練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《惠崇春江晚景》練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《惠崇春江晚景》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
《惠崇春江晚景》注釋
�、倩莩纾罕彼未螽嫾�，建陽人�！秷D繪玉鑒》說他最會畫鵝、鴨、鷺鷥（lsī）等小動物。
②春江晚景：惠崇畫了兩幅《春江晚景》，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。
�、凼V蒿（luhāo）：多年生草本植物，花淡黃，莖可以食。
�、芴J芽：即蘆筍，多年生草本植物，生在淺水里。梅圣俞詩：“春洲生荻芽”，荻芽即蘆芽。
�、莺与啵╰n）：魚名，味鮮美，但含有毒汁。
�、抻希合敫∩蟻�。春江水暖，河豚魚就搶上水出游。
《惠崇春江晚景》習題
1、這首詩的作者和（）、（）并稱為“三蘇”
2、畫面景物有動有靜，靜態(tài)的景物有（）、（）、（）、（）和（），動態(tài)的景物有（）和（）
3、從物候角度看，這首詩描寫的是什么時令的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例）（3分）
4、試描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。（2分）
5、這是一首題畫詩。畫幅中沒有，而詩中出現(xiàn)了的景物是什么？（2分）
6、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
答案
1、這首詩的作者和蘇洵、蘇轍并稱為“三蘇”
2、畫面景物有動有靜，靜態(tài)的景物有（竹）、（桃花）、（蔞蒿）、（江水）和（蘆芽），動態(tài)的景物有（河豚）和（鴨）
3、早春（初春）（1分）示例：三兩枝的桃花、滿地的蔞蒿、抽出短芽的蘆葦（2分）
4、示例：（江岸邊，）一片竹林稀稀疏疏，顏色青翠；遠處，三兩枝桃花悄悄綻放，色彩鮮艷，（似乎向人們報告著早春的到來）。
5、河豚（或“正是河豚欲上時”或“河豚欲上時”）。
6、表達了詩人對惠崇畫作的欣賞]、贊美之情（或：表達了詩人看畫中之景時的喜悅、高興之情）。
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