初中中國(guó)民間美術(shù)課件資料

時(shí)間：2021-06-10 20:22:42 課件我要投稿

　　美術(shù)教案：

初中中國(guó)民間美術(shù)課件資料

　　《中國(guó)民間美術(shù)》

　　教案設(shè)計(jì)

　　課堂教學(xué)

　　（一）引導(dǎo)階段（約20分鐘）

　�。�1）引導(dǎo)學(xué)生交流討論，說(shuō)一說(shuō)在體育課上小伙伴們的各種動(dòng)作姿態(tài)，并相互表演一下這些動(dòng)作。同學(xué)們，你們想不想把這些動(dòng)作畫(huà)下來(lái)？今天我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)如何畫(huà)好我們的校園伙伴。

　�。ɑ脽羝�2展示）課題—校園伙伴

　　（幻燈片3展示）

　　活動(dòng)一

　　學(xué)習(xí)與研究：a、不同姿態(tài)的人體比例有什么不同？

　　b、人物的動(dòng)態(tài)與重心如何掌握？

　�。�2）幻燈片4展示研究主題：a、不同姿態(tài)的人體比例有什么不同？

　　（出示人體不同姿態(tài)比例掛圖）

　　如果以人體頭部長(zhǎng)度作為一個(gè)單位，那么人體總身高可以確定為幾個(gè)頭的比例？其它姿勢(shì)呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察討論后回答。

　　如果是坐姿，人體垂直高度是幾個(gè)比例？（5個(gè)半）少了多少？（1個(gè)半）是哪部分變短了？（大腿和臀部）；席地而坐呢？3個(gè)半，只剩頭頂?shù)酵尾康母叨攘�；如果是蹲或跪呢�?個(gè)半加腳長(zhǎng)（腳長(zhǎng)不足1頭高）不到4個(gè)半）。結(jié)論：站7、坐5半、蹲4半、盤(pán)3半。請(qǐng)注意：剛才所說(shuō)比例的前提是上身直立時(shí)，如果脊柱發(fā)生彎曲會(huì)怎樣變化？變多還是變少？

　　（3）幻燈片5展示研究主體題b、人物的動(dòng)態(tài)與重心如何掌握？

　　學(xué)生討論后回答；教師作補(bǔ)充：要想畫(huà)好人體，在抓住了人體比例變化后，還要把握好動(dòng)態(tài)人物的重心線(xiàn)和動(dòng)態(tài)線(xiàn)。那么，什么是重心線(xiàn)和動(dòng)態(tài)線(xiàn)呢？請(qǐng)看屏幕：

　�。ɑ脽羝�6展示圖例—運(yùn)動(dòng)人體：重心—重心線(xiàn)—?jiǎng)討B(tài)線(xiàn)）

　　重心是指重力的中心，大約在人體臍孔上下；重心線(xiàn)是指通過(guò)人體重心向地面所引的一條垂直線(xiàn)；

　　體現(xiàn)人體運(yùn)動(dòng)總趨向的主線(xiàn)就是動(dòng)態(tài)線(xiàn)，它是隨著人的脊椎的.彎曲程度和四肢曲伸而變化的。

　　（二）發(fā)展階段

　　寫(xiě)生與表現(xiàn)（約22分鐘）

　　活動(dòng)二：

　　1、畫(huà)出課本第9頁(yè)照片中人物的重心線(xiàn)和踢球伙伴的動(dòng)態(tài)線(xiàn)。

　　2、你知道該如何表現(xiàn)小伙伴的動(dòng)態(tài)特征了嗎？

　　1、（幻燈片7）展示

　　下面，我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)我們的伙伴。

　　2、學(xué)生寫(xiě)生：

　　a、分別找男女生各一名當(dāng)模特，男立女坐。