七年級(jí)數(shù)學(xué)角的課件
角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對(duì)象。七年級(jí)數(shù)學(xué)角的課件有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
七年級(jí)數(shù)學(xué)角的課件
七年級(jí)數(shù)學(xué)角的知識(shí)
一、角的定義
“靜態(tài)”概念：有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。
“動(dòng)態(tài)”概念：角可以看作是一條射線繞其端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。
如果一個(gè)角的兩邊成一條直線，那么這個(gè)角叫做平角；平角的一半叫直角；大于直角小于平角的角叫做鈍角；大于0小于直角的角叫做銳角。
二、角的換算：1周角=2平角=4直角=360°；
1平角=2直角=180°；
1直角=90°；
1度=60分=3600秒(即：1°＝60′＝3600″)；
1分=60秒(即：1′＝60″).
三、余角、補(bǔ)角的概念和性質(zhì)：
概念：如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，那么這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角。
如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角，那么這兩個(gè)角叫做互為余角。
說(shuō)明：互補(bǔ)、互余是指兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系，沒(méi)有位置關(guān)系。
性質(zhì)：同角(或等角)的余角相等；
同角(或等角)的補(bǔ)角相等。
四、角的比較方法：
角的大小比較，有兩種方法：
（1）度量法(利用量角器)；
（2）疊合法(利用圓規(guī)和直尺)。
五、角平分線：從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線。把這個(gè)角分成相等的兩部分，這條射線叫做這個(gè)角的平分線。
【七年級(jí)數(shù)學(xué)角的課件】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)課件角的比較05-18
角的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課件05-08
初一數(shù)學(xué)課件角的比較與運(yùn)算05-18
數(shù)學(xué)角的分類(lèi)教學(xué)反思12-26
小學(xué)數(shù)學(xué)角的度量說(shuō)課稿04-07
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)角的分類(lèi)說(shuō)課稿04-07
全等三角形的教學(xué)課件參考04-12