植物觀察日記課件
導(dǎo)語(yǔ)：植物觀察可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以下是小編整理的物觀察日記課件，歡迎借閱！
物觀察日記課件
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和文字表達(dá)能力；
2、能夠逐步由會(huì)寫一句話、一段話到一整篇日記；
3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫日記。
教學(xué)重點(diǎn)：
寓理論知識(shí)與生動(dòng)活潑的形式中，讓學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中求學(xué)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)
2、概念的講解要貼近孩子的生活，思路清晰，深入淺出。 課前導(dǎo)入：同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到爭(zhēng)鳴學(xué)堂作文輔導(dǎo)班，現(xiàn)在我們進(jìn)入快樂(lè)之旅的第一站：開(kāi)心樂(lè)園
組織孩子們玩10分鐘左右的擊鼓傳花游戲，在鼓點(diǎn)落下后要求接到鼓錘的孩子說(shuō)出三個(gè)關(guān)于描寫植物的成語(yǔ)。
好了，游戲就進(jìn)行到這里，同學(xué)們?cè)诘谝徽緭艄膫骰ǖ沫h(huán)節(jié)中表現(xiàn)的都很好，尤其是你們說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)令老師感到很欣慰，接下來(lái)，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入第二站:快樂(lè)學(xué)堂.
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)看到很多植物，你能說(shuō)出下面的幾種植物嗎？ 列舉現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)愛(ài)你的植物，讓孩子指認(rèn)。
大家表現(xiàn)的都很好，那誰(shuí)能用一句話來(lái)描述一下這些植物呢？
好大家現(xiàn)在都能做到用一句話來(lái)描述事物的特征了，那我們今天要學(xué)的究竟是什么呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題我們走進(jìn)今天的課堂--植物觀察日記（魔豆的成長(zhǎng)經(jīng)歷）
走進(jìn)課堂：
看到這個(gè)題目，有哪位同學(xué)能告訴老師什么是觀察日記？
觀察日記就是你在觀察中看到的聽(tīng)到的寫下來(lái)，要注意在開(kāi)頭寫日期與天氣。
2、那么怎樣寫植物觀察日記呢？
1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)。
在寫作前，要選擇好你喜歡的'一種植物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察，觀察時(shí)要運(yùn)用身體的各個(gè)器官�？矗貉劬吹绞裁穿t聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有沒(méi)有動(dòng)作？觀察的重點(diǎn)是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等，以得到第一手材料。還要抓住特點(diǎn)，有目的地觀察。如植物開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化�？傊プ∷鶎懙闹参锱c其它植物的不同，寫出它的特點(diǎn)。
2.要按一定的順序?qū)憽?/p>
寫植物的順序和寫景物的順序并不完全一樣。景物的面積大，視野開(kāi)闊，觀察點(diǎn)可以不斷變化。而寫植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點(diǎn)就只是一種植物，但也要有順序。可以先從整體入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)�，先長(zhǎng)什么、再長(zhǎng)什么，最后長(zhǎng)什么;也可以按根、莖、葉、花、果實(shí)的順序?qū)憽傊匆欢ǖ捻樞驅(qū)�，這樣作文才層次清楚，有條不紊。
3.表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情。盡可能地寫出所見(jiàn)所聞、所想所思，傾吐為快。
同學(xué)們知道了寫植物觀察日記的方法，那么就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么寫的吧。
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