小學英語動物課件導入
導語：下面是小編為你分享的小學英語動物課件導入，希望能夠為大家?guī)韼椭�，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的.作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！
活動目標：
1.理解詞語含義，發(fā)音準確。
2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。
準備：圖片、汽車方向盤、售票員。
活動過程：
一．出示圖片
1. T:Morning kids.
C:Morning
2. T:Today it’s a sunny day?
Let’s play together ok?
C: Ok!
二．老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處
T: Oh, what’s it?
C: pandafoxdog……
T: 為什么它們都到這里來了，我們應(yīng)該把它們送到哪里呢？
C: 動物園。
T: Yes zoo.
C: Zoo.
老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo.
T: Ok, This is zoo.Go to the zoo.
C: Go to the zoo.
三．老師和幼兒又來到圖片B處。
T: What this?
C: pigdogsheep……
T: 咱們把它們送到那里去呢？
C: Farm!
T: Yes, farm.
C: Farm.
老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.
T: Ok, This is farm.Go to the farm.
C: Go to the farm.
四．游戲： Bus!
T: 我們一起Go to the home!
C: Ok!
A:After you!
B:Thank you.
C:After you!
D:Thank you.
E:……
活動結(jié)束。
課后小結(jié)：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：
Go to…..Go to the….After you! 等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。
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