學(xué)校考核制度

時(shí)間：2024-11-25 14:01:38 考核制度我要投稿

學(xué)校考核制度【經(jīng)典14篇】

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的學(xué)�？己酥贫龋瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)�？己酥贫取窘�(jīng)典14篇】

　　學(xué)�？己酥贫� 篇1

　　為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力構(gòu)建和諧教育；確�！皟苫币慌e達(dá)標(biāo)，學(xué)校兩基工作考核制度。特制定以下制度：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

　　2、確立班子領(lǐng)導(dǎo)成員定點(diǎn)聯(lián)系科室工作制度；

　　3、教務(wù)處、政教處、辦公室要集中人力保證“兩基”資料收集整理上檔次，抽調(diào)學(xué)校部分得力人員集中整理“兩基”資料，確保兩基資料在接受驗(yàn)收時(shí)不出差錯(cuò)；

　　4、總務(wù)處要積極籌措“兩基”所需材料以保證物資供應(yīng)；

　　5、辦公室要對(duì)資料員加班予以登記并給予適當(dāng)生活補(bǔ)助，解決“兩基”工作人員后顧之憂(yōu)，管理制度，學(xué)校兩基工作考核制度。

　　6、學(xué)校建立專(zhuān)項(xiàng)督查制度。定期和不定期開(kāi)展督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)工作不力的單位和個(gè)人嚴(yán)格按照責(zé)任追究制度追究責(zé)任。

　　7、學(xué)校建立責(zé)任追究制度。對(duì)未完成工作任務(wù)的'人員、科室予以警告，責(zé)令限期整改，整改期限內(nèi)未完成工作目標(biāo)的予以通報(bào)批評(píng)。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《省教育廳關(guān)于印發(fā)教師師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則的通知》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本考核辦法。

　　一、考核對(duì)象

　　全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中專(zhuān)校在職教職工。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班子其他成員任副組長(zhǎng)、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點(diǎn)設(shè)在師資科。

　　學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任�？己诵〗M成員由學(xué)校教干和教師代表組成，成員不少于9人，其中教職工民主推選的教師代表不少于2人。同時(shí)，成立監(jiān)督小組，成員3人，由學(xué)校工會(huì)主席和教代會(huì)代表組成，代表教職工對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督。

　　三、考核程序

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)

　　各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)考核工作安排，召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，明確師德考核工作的目的、意義、原則和程序。

　　(二)組織評(píng)議

　　學(xué)�？己诵〗M在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照《xx區(qū)中小學(xué)師德考核標(biāo)準(zhǔn)》組織評(píng)議。評(píng)議分教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議和考核小組評(píng)議等四個(gè)方面進(jìn)行。

　　教師互評(píng)占20%，學(xué)生評(píng)議占10%，家長(zhǎng)評(píng)議占10%，考核小組評(píng)議占60%。其中幼兒園和小學(xué)一、二、三年級(jí)不組織學(xué)生評(píng)議，考核小組評(píng)議所占比例調(diào)整為65%，家長(zhǎng)評(píng)議所占比例調(diào)整為15%。在具體考核操作中，各�？梢愿鶕�(jù)級(jí)段實(shí)際情況，調(diào)整評(píng)價(jià)維度和分值權(quán)重。

　　師德考核采用百分制，分為三個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、不合格。其中優(yōu)秀比例不超過(guò)教職工總數(shù)的35%。

　　教師互評(píng)�？己诵〗M組織教師在教職工會(huì)議上圍繞教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的'踐行情況公開(kāi)述職(為了評(píng)價(jià)更加精準(zhǔn)，建議分完小或級(jí)部進(jìn)行)。參會(huì)教職工針對(duì)每位教師述職情況進(jìn)行互評(píng)。

　　學(xué)生評(píng)議。學(xué)生評(píng)議以班級(jí)為單位進(jìn)行，考核小組組織人員深入每個(gè)班級(jí)，組織學(xué)生對(duì)所有任課教師以無(wú)記名的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　家長(zhǎng)評(píng)議。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)及工作情況，同時(shí)組織進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)議，家長(zhǎng)(不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的50%)評(píng)議采取電話(huà)調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查的形式，可以利用期中家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)提前進(jìn)行。

　　考核小組評(píng)議�？己诵〗M結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對(duì)每位教師進(jìn)行實(shí)事求是、準(zhǔn)確、客觀公正的評(píng)價(jià)，并填寫(xiě)《xx區(qū)中小學(xué)師德考核表》小組評(píng)價(jià)內(nèi)容，由學(xué)校存檔備查。

　　四、具體說(shuō)明

　　(一)凡有下列情形之一的，經(jīng)查實(shí)當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

　　違反國(guó)家法律、法規(guī)的;

　　侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會(huì)影響的;

　　組織和從事有償家教，或暗示、推薦、強(qiáng)迫學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的，在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或兼課從事中小學(xué)學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的;

　　工作時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，工作效益差，服務(wù)態(tài)度不好，學(xué)生、家長(zhǎng)或其他教師意見(jiàn)較大，在學(xué)生、家長(zhǎng)、同事中或社會(huì)上造成不良影響的;

　　在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比、招生、考試及職稱(chēng)評(píng)定等工作中弄虛作假，或教唆學(xué)生作弊的;

　　因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的;

　　向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、要求家長(zhǎng)辦私事、向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料等商品造成不良影響的;

　　捏造事實(shí)無(wú)事生非進(jìn)行人身攻擊，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假、不良言論，或以非正常方式表達(dá)利益訴求的;

　　不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的;

　　抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的;

　　違反教育教學(xué)規(guī)章制度，被投訴后查實(shí)的;

　　受到區(qū)級(jí)及以上教育行政部門(mén)、司法部門(mén)處理，及違反“五嚴(yán)、六嚴(yán)”規(guī)定和“五個(gè)不準(zhǔn)”，給學(xué)校造成不良影響的;

　　(二)凡因違法違規(guī)正處于被調(diào)查階段的，當(dāng)年師德考核確定為“不定格次”。

　　五、結(jié)果運(yùn)用

　　教師師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉職晉級(jí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)�？己私Y(jié)果與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運(yùn)用，師德考核達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的，年度考核只能確定為不合格等次。

　　在師德考核為優(yōu)秀的教師中每年擇優(yōu)評(píng)出若干“師德模范”“師德先進(jìn)個(gè)人”，在全區(qū)表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加市、省、國(guó)家級(jí)表彰。

　　師德考核“不合格”，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);同時(shí)學(xué)校和教育局組織專(zhuān)項(xiàng)師德培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考核仍不合格的，將根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定予以解聘。

　　對(duì)評(píng)議中學(xué)生、家長(zhǎng)不滿(mǎn)意率較高或反映存在嚴(yán)重師德問(wèn)題的教師，學(xué)校和教育局要組織調(diào)查處理，并將查處結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。

　　六、相關(guān)要求

　　切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要把師德考核工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力解決學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，有步驟地落實(shí)好師德考核工作。教育局對(duì)各校的師德考核情況組織抽查。

　　建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師德考核工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，與教育教學(xué)改革、實(shí)施績(jī)效工資結(jié)合起來(lái)，建立健全教育引導(dǎo)、宣傳監(jiān)督、考核獎(jiǎng)懲并重的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)師德建設(shè)工作的規(guī)范化和制度化，保證師德建設(shè)常抓不懈，推動(dòng)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，塑造教師良好社會(huì)形象。

　　重視師德檔案建設(shè)。學(xué)�？己诵〗M將教師個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行公示，負(fù)責(zé)建立健全《個(gè)人師德檔案》，并妥善管理使用�？己瞬扇∑綍r(shí)考核和集中考核相結(jié)合，集中考核每年組織一次，年底統(tǒng)一匯總上報(bào)區(qū)教育局師資科。評(píng)議使用的各類(lèi)表格(匯總表)均由教育局提供樣表，由各校根據(jù)實(shí)際情況自行印制。

　　《xx區(qū)中小學(xué)師德考核表》(一式一份)，《xx區(qū)中小學(xué)教師師德考評(píng)情況匯總表》(一式兩份)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)區(qū)教育局師資科審核、蓋章，學(xué)校和師資科分別存檔，同時(shí)要上交考核工作總結(jié)。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇3

　　一、總則

　　一、教師從參加工作開(kāi)始參加考核，考核原則上一學(xué)年一次。

　　二、教師考核成績(jī)記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　三、教師考核成績(jī)與期末評(píng)比先進(jìn)、職級(jí)確定等掛鉤，并起主導(dǎo)作用。

　　四、教師考核成績(jī)按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個(gè)等次，分別是優(yōu)秀，良好，一般，較差。

　　二、考核方式

　　考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評(píng)定兩個(gè)方面進(jìn)行。

　　一、業(yè)務(wù)考核：

　　指對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)評(píng)定的。形式可多樣化。以百分制評(píng)定，分值權(quán)重占考核總分的50%。

　　二、綜合評(píng)定：

　　指對(duì)教師的德能勤績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定，主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養(yǎng)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)等。綜合評(píng)定實(shí)行逐級(jí)評(píng)定制，以百分制評(píng)定，分值權(quán)重占考核總分的'50%。

　　三、加分與扣分

　　有下列情況的，可酌情加5-20分：

　　1、教育教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校帶來(lái)顯著影響的。

　　2、積極為學(xué)校出謀劃策，并收到良好效果的。

　　3、班級(jí)學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%，主要任課教師均可加分。

　　4、組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競(jìng)賽或活動(dòng)，獲獎(jiǎng)或獲得良好社會(huì)反響的。

　　5、其它各類(lèi)為學(xué)校工作帶來(lái)良好效應(yīng)，被家長(zhǎng)委員會(huì)提名或行政會(huì)提議加分的。

　　有下列情況的，要酌情扣分：

　　1、體罰及變相體罰學(xué)生，一次扣分值20分。

　　2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的，一次扣除10分。

　　3、與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，并有粗暴言行的，一次扣除20分。

　　4、因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的，酌情扣除5-20分。

　　5、所任班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)查實(shí)屬家長(zhǎng)對(duì)教師不滿(mǎn)的。一人次扣10分。

　　6、索取家長(zhǎng)財(cái)物或利用家長(zhǎng)關(guān)系為個(gè)人謀取私利，一次扣20分。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇4

　　1、學(xué)生在食堂就餐，應(yīng)自覺(jué)遵守食堂管理規(guī)定，維護(hù)食堂秩序和公共衛(wèi)生。

　　2、學(xué)生以班級(jí)為單位排隊(duì)前往食堂，不得奔跑、追逐。

　　3、學(xué)生自覺(jué)在規(guī)定的座位用餐。不得隨意變更座位。

　　4、就餐時(shí)應(yīng)在餐廳用餐，不得隨意帶回教室或其他場(chǎng)所就餐。

　　5、要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，就餐時(shí)不要大聲喧嘩，嬉戲追逐。

　　6、維持食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂潑污水，飯后應(yīng)自覺(jué)清理桌面，將剩余飯菜倒在桶內(nèi)，飯盆、飯勺放倒指定位置。

　　7、愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　8、愛(ài)護(hù)食堂的公物和設(shè)施，不得隨意挪動(dòng)或損壞，若有損壞，照價(jià)賠償。

　　9、未經(jīng)允許，不得隨意進(jìn)入操作間。

　　10、嚴(yán)格遵守食堂管理規(guī)定，服從值班老師的管理和調(diào)度。

　　11、尊敬食堂工作人員，若有意見(jiàn)，需禮貌提出或通過(guò)老師轉(zhuǎn)達(dá)，不得與食堂工作人員爭(zhēng)吵，更不得辱罵或有其它無(wú)禮行為發(fā)生。

　　12、總務(wù)處每天對(duì)學(xué)生的就餐秩序進(jìn)行檢查通報(bào)，如有違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅的批評(píng)教育并進(jìn)行扣分，情節(jié)嚴(yán)重的將給予紀(jì)律處分。

　　13、每天檢查扣分隨時(shí)通報(bào)值周組，及時(shí)扣分通報(bào)。

　　14、學(xué)生午飯秩序管理有班主任及值日教師共同負(fù)責(zé)，寄宿生晚飯與早飯秩序管理有住校值班行政及教師共同負(fù)責(zé)。

　　違規(guī)處理及扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　有下列行為之一者，每人次扣2分

　　1、拋棄成品食物者。

　　2、多買(mǎi)少吃、剩飯剩菜浪費(fèi)者。

　　3、因就餐爭(zhēng)執(zhí)吵鬧者。

　　有下列行為之一者，每人次扣1分

　　1、亂放碗筷者。

　　2、亂潑亂倒剩羹者。

　　3、買(mǎi)飯插隊(duì)者。

　　4、吃飯私自變更座位者

　　5、不愛(ài)護(hù)餐具餐桌衛(wèi)生，亂扔剩物者。

　　注：未列事項(xiàng)，應(yīng)根據(jù)行為情節(jié)程度，應(yīng)找相應(yīng)項(xiàng)等值扣分。

　　學(xué)校考核制度篇5

　　為加強(qiáng)校園防欺凌安全工作的監(jiān)管，保障師生員工的安全，xx學(xué)校制定了校園防欺凌工作考核制度。

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　本制度的核心是建章立制、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，旨在減少校園意外傷害事故，杜絕各類(lèi)安全責(zé)任事故和重特大事故，為師生員工提供一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，確保校園平安穩(wěn)定，促進(jìn)平安建設(shè)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　考核領(lǐng)導(dǎo)小組由xx任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員。辦公室設(shè)在政教處，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)考核的日常工作。

　　三、考核對(duì)象

　　所有負(fù)責(zé)安全工作的教職員工。

　　四、考核內(nèi)容

　　根據(jù)xx中學(xué)校園防欺凌安全責(zé)任清單、風(fēng)險(xiǎn)管控清單、整改清單進(jìn)行考核。具體考核內(nèi)容如下：

　　1、在安全委員會(huì)或安全委員會(huì)辦公室組織的日常檢查中，責(zé)任清單中一項(xiàng)沒(méi)做好，每次扣1分。

　　2、在安全委員會(huì)或安全委員會(huì)辦公室組織的檢查中，風(fēng)險(xiǎn)管控清單中一項(xiàng)沒(méi)做好，每次扣10分。

　　3、在安全委員會(huì)或安全委員會(huì)辦公室組織的檢查中，整改清單中一項(xiàng)沒(méi)做好，每次扣100分。

　　以下情況將被“一票否決”：

1、發(fā)生安全責(zé)任事故或重特大事故，受市政府及以上有關(guān)政府或部門(mén)通報(bào)批評(píng)或在社會(huì)上造成重大影響的。

　　2、未發(fā)現(xiàn)或未及時(shí)向上級(jí)書(shū)面報(bào)告，造成師生的生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受傷受損的。

　　3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有及時(shí)整改或向上級(jí)書(shū)面報(bào)告造成師生傷亡的。

　　4、發(fā)生安全事故報(bào)送不及時(shí)或有意隱報(bào)、不報(bào)而造成嚴(yán)重后果的。

　　5、學(xué)校在管理或工作中被市級(jí)及以上政府或部門(mén)通報(bào)、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的。

　　6、其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時(shí)或不夠，造成師生重大傷亡的'。

　　五、本方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。安全責(zé)任追究制度

　　第一章總則

　　為規(guī)范學(xué)校安全管理和監(jiān)督，防范、杜絕安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，xx學(xué)校制定了安全責(zé)任追究制度。

　　第一條本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《山東省學(xué)校安全條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及上級(jí)學(xué)校安全管理有關(guān)文件和制度制定。

　　通過(guò)本制度的實(shí)施，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，規(guī)范學(xué)校安全管理和監(jiān)督，防范、杜絕安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　第二條本制度適用于學(xué)校內(nèi)的所有師生員工。、

第三條學(xué)校將建立安全責(zé)任追究制度，對(duì)安全責(zé)任事故進(jìn)行追究。

　　第四條學(xué)校將建立安全責(zé)任追究檔案，對(duì)安全責(zé)任追究情況進(jìn)行記錄并保留。

　　第五條學(xué)校將對(duì)安全責(zé)任追究情況進(jìn)行定期通報(bào)，并對(duì)情況進(jìn)行分析研究，提出完善措施。

　　第六條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

　　本《辦法》規(guī)定的學(xué)校安全包括學(xué)校內(nèi)部的安全以及與學(xué)校責(zé)任相關(guān)的校外安全和學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的安全。所有教職員工和學(xué)生都應(yīng)該對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)。

　　安全責(zé)任指在學(xué)校安全法規(guī)規(guī)定的校舍設(shè)施、食品飲水、疾病預(yù)防、道路交通、消防安全、�；锲�、特種設(shè)備、學(xué)生集體活動(dòng)等校園安全管理和安全教育工作中，出現(xiàn)失職、瀆職情形時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　在校舍設(shè)施、食品飲水、疾病預(yù)防、道路交通、消防安全、�；锲�、特種設(shè)備、學(xué)生集體活動(dòng)等校園安全管理和安全教育工作中，出現(xiàn)失職、瀆職行為，形成安全隱患或引發(fā)一般安全事故的，教育行政部門(mén)應(yīng)該實(shí)施安全責(zé)任追究；造成重大或特大事故的，教育行政部門(mén)應(yīng)該協(xié)助上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。

　　學(xué)校考核制度篇6

　　一、考勤次數(shù)及規(guī)定：

　　1、本學(xué)期課外考勤將采用校園一卡通�？记趶牡�4周—15周，每周刷卡次數(shù)不限，按累計(jì)次數(shù)計(jì)數(shù)。

　　2、本學(xué)期考勤總次數(shù)為35次，其中早操15次、課外活動(dòng)20次，兩者不能互相替代。不滿(mǎn)35次，則在體育總分中扣分，每缺一次扣除1分。

　　3、每天可最多刷卡3次(即早操1次，下午課外活動(dòng)1次，晚鍛煉1次)，下午同一單元只記入1次課外活動(dòng)。

　　4、本學(xué)期中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)(男：25米往返;女：20米往返)、仰臥起坐(女：腹背肌各20次)、引

　　體向上(俯臥撐)(男：引體20次或俯撐40次)為必鍛項(xiàng)目，各不得少于2次。中長(zhǎng)跑：男生1200米在6ˊ30"以?xún)?nèi)，女生800米在4ˊ30"以?xún)?nèi);其它必鍛項(xiàng)目必須先慢跑400米后再進(jìn)行。

　　5、參加體育社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，根據(jù)出勤情況可給予加章(最多12次)，參加院系組織或校內(nèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)出勤次數(shù)由下系教師負(fù)責(zé)加章(最多14次)，兩者最多累加14次。所有加章次數(shù)均記入課外活動(dòng)的總次數(shù)，不作為早操次數(shù)。

　　二、早操規(guī)定：

　　1、每周一至周五早上6：30—7：00

　　南區(qū)：體育中心田徑場(chǎng)，慢跑二圈(800米)后到考勤點(diǎn)刷卡。

　　本部：從宿舍慢跑至相輝堂，繞草坪逆時(shí)針跑一圈后到校史館門(mén)口考勤點(diǎn)刷卡。

　　2、早操、課外活動(dòng)不準(zhǔn)騎車(chē)、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、涼鞋)等，如有違規(guī)，教師當(dāng)場(chǎng)

　　填寫(xiě)違規(guī)登記表(學(xué)生簽字認(rèn)可)并在手持機(jī)中記一次違規(guī)，事后將違規(guī)登記表由值班教師交李海霞老師備案。

　　3、學(xué)生違規(guī)一次將在體育學(xué)期總分中扣2分。

　　三、課外活動(dòng)：

　　1、南區(qū)體育中心田徑場(chǎng)：中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(俯臥撐)(男)、仰臥起坐(女)。

　　時(shí)間：周一至周五下午15：20—16：45

　　2、南區(qū)：乒乓房、健身房、籃、排球、羽毛球、網(wǎng)球。

　　時(shí)間：一、三、四、五下午15：20—16：45

　　3、本部：籃、排球北區(qū)：健身房、乒乓房。

　　時(shí)間：周一、三、四、五下午15：20—16：45

　　4、晚間鍛煉：南區(qū)每周一、三、五晚上18：00—21：00項(xiàng)目：乒乓房、健身房

　　北區(qū)體育館每周二、四晚上18：00—21：00項(xiàng)目：乒乓房、健身房、羽毛球。

　　5、北區(qū)體育館二樓有氧健身操：每周一至周五晚上19：00—20：00。

　　6、周六、周日

　　南區(qū)：乒乓房、健身房,

　　北區(qū)體育館：乒乓房、健身房、羽毛球

　　上午8：30—11：00

　　下午13：00—16：30

　　晚上18：00—21：00

　　學(xué)校考核制度篇7

　　一、考勤（150分）

　　1、加強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)上下班，不遲到。遲到一次扣2分。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，有事需提前1天請(qǐng)假（特殊情況除外），請(qǐng)假需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。事后要及時(shí)銷(xiāo)假。一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假一天的，取消當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，兩天以上（含兩天)按比例扣發(fā)工資，五天以上的，予以辭退。凡不請(qǐng)假擅自離崗者，一律按曠工處理。(120分）

　　2、上班時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)做與工作無(wú)關(guān)的事情。（30分，發(fā)現(xiàn)一次扣3分）

　　3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外，并視對(duì)學(xué)校影響情況酌情處理。

　　二、作業(yè)輔導(dǎo)（220分）

　　1、積極參加教研活動(dòng)，扎實(shí)搞好集體備課，提前備好個(gè)案。積極參加每周六下午的集體教研活動(dòng)。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）

　　2、維持課堂良好紀(jì)律。學(xué)生不得隨便出入教室，不能出現(xiàn)混亂、吵鬧現(xiàn)象。保證輔導(dǎo)時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊常情況不得讓學(xué)生離開(kāi)或讓家長(zhǎng)進(jìn)入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）

　　3、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教給學(xué)生解決問(wèn)題的方法。檢查學(xué)生作業(yè)要仔細(xì)，要針對(duì)作業(yè)記錄本逐一落實(shí)，不得遺漏。檢查完要簽字，以示負(fù)責(zé)。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）

　　4、周六上午要有計(jì)劃地進(jìn)行知識(shí)梳理、歸納、總結(jié)、講解，每周每學(xué)科至少進(jìn)行2個(gè)年級(jí)的學(xué)科知識(shí)講解，以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）

　　5、加強(qiáng)電話(huà)教學(xué)。對(duì)所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪，每個(gè)學(xué)生至少兩周打一次電話(huà)，并做好記錄。（50分，每少1人次扣3分）

　　6、放學(xué)前5分鐘到學(xué)校門(mén)口接學(xué)生，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)。20分鐘未到者，要及時(shí)聯(lián)系原學(xué)�；蚣议L(zhǎng)，查明原因，及時(shí)處理。要求學(xué)生注意中途安全。家長(zhǎng)接學(xué)生,實(shí)行接送卡制度。（20分，接學(xué)生出現(xiàn)漏落現(xiàn)象，每人次扣5分；除簽責(zé)任書(shū)自己回家的學(xué)生以外的，若不按照接送卡制度接學(xué)生的，一次扣2分，若出現(xiàn)責(zé)任事故，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任）

　　三、午間托管（180分）

　　1、接學(xué)生與晚輔要求相同；上學(xué)前20分鐘將學(xué)生安全送入原學(xué)校。（30分，出現(xiàn)漏落學(xué)生現(xiàn)象，每人次扣5分）

　　2、協(xié)助炊事員組織學(xué)生有序領(lǐng)取飯菜，督促學(xué)生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）

　　3、教師是學(xué)生在校安全的第一監(jiān)護(hù)人。加強(qiáng)安全管理，實(shí)行坐班管理制度，教師要在所負(fù)責(zé)的班級(jí)內(nèi)坐班，管理學(xué)生，組織活動(dòng)；學(xué)生必須在教室內(nèi)活動(dòng)，不得隨便外出。有午休的`時(shí)節(jié)，要保證學(xué)生睡眠時(shí)間；沒(méi)午休的時(shí)節(jié)，飯后安排適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。(90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）

　　4、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)并協(xié)助就醫(yī)，不得漠不關(guān)心，延誤病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出現(xiàn)因?qū)W(xué)生有病關(guān)心不夠而被家長(zhǎng)反映的，一次扣10分）

　　四、宣傳招生（250分）

　　1、大力宣傳學(xué)校的治學(xué)策略，精心解讀學(xué)校在晚間作業(yè)輔導(dǎo)、午間托管的成功經(jīng)驗(yàn)和有效措施，不斷提升學(xué)校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

　　2、耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)的各種咨詢(xún)和疑問(wèn)，做好正面引導(dǎo)工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

　　3、著力提高新生入學(xué)率和鞏固率。（160分，每月新生入學(xué)率超過(guò)10%計(jì)50分，每提高1個(gè)百分點(diǎn)加3分；學(xué)生月鞏固率達(dá)到80%計(jì)50分，每提高1個(gè)百分點(diǎn)加3分；達(dá)不到指標(biāo)要求的，不得分）

　　4、努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)宣傳任務(wù)，積極參加每周一次的大型招生宣傳活動(dòng)。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

　　五、收費(fèi)管理（100分）

　　1、按規(guī)定要求，按時(shí)足額收取應(yīng)收費(fèi)用。（50分，按完成應(yīng)收費(fèi)額的百分比計(jì)分，每少收一個(gè)百分點(diǎn)扣2分)

　　2、所收現(xiàn)金及時(shí)上交，記賬準(zhǔn)確清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)

　　六、衛(wèi)生（100分）

　　1、每日清掃衛(wèi)生，辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈，沙發(fā)、茶幾整潔；飲水機(jī)和空調(diào)等干凈并隨臟隨清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)

　　2、室內(nèi)桌凳、書(shū)籍、其他辦公用品及衛(wèi)生工具等擺放整齊，管理規(guī)范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)

　　七、獎(jiǎng)懲

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)金

　　1、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校期中、期末考試成績(jī)及其進(jìn)步等情況，每學(xué)期設(shè)立2次教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，每次獎(jiǎng)金50—200元。

　　2、招生工作設(shè)立月獎(jiǎng)、季度獎(jiǎng)和年度獎(jiǎng)。個(gè)人在招生方面做出突出貢獻(xiàn)，完成招生任務(wù)（每月至少招生2人），月獎(jiǎng)金每生30元，學(xué)期獎(jiǎng)每生10元，年終獎(jiǎng)每生10元。

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)足額收取費(fèi)用，并且賬目清楚，每月獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)人員20--50元。

　　（二）處罰

　　1、學(xué)生月鞏固率低于80%，罰任課教師每人50元；低于70%的,罰100元。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能足額收取費(fèi)用，或賬目混亂，每月罰20--50元。

　　3、因服務(wù)不到位，教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)，工作出現(xiàn)失誤等，月內(nèi)被學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)、

　　投訴2次，罰責(zé)任人20元；3次以上罰50元；5次以上，予以辭退，并給予相關(guān)處理。

　　4、教師離職需提前1個(gè)月打辭職報(bào)告，凡突然離職者，扣發(fā)1個(gè)月的工資。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇8

　　1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與科任教師均實(shí)行滿(mǎn)工作量，承擔(dān)的學(xué)校工作均按工作量折算，不足的工作量根據(jù)本人科任專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以課時(shí)量補(bǔ)足。

　　2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及處室主任確保承擔(dān)的學(xué)校工作按時(shí)高質(zhì)量完成。有職責(zé)為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，按常規(guī)安排好本職范圍內(nèi)的學(xué)校管理工作，有措施、有辦法，按權(quán)限做好常規(guī)業(yè)務(wù)工作，涉及全校性的`工作及時(shí)報(bào)請(qǐng)，并研究決定，不得擅自做主，給整體工作造成損失。

　　3、學(xué)校實(shí)行民主決策、集體領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制，有分工，有協(xié)作。按照整體分工，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的分級(jí)管理工作要求。

　　4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及處室主任要按照分工，相互配合，相互協(xié)作，共同協(xié)商，齊抓共管，確保工作無(wú)疏漏。因失職、瀆職貽誤工作造成損失，將追究相關(guān)責(zé)任，視情況扣除績(jī)效相應(yīng)賦分。

　　5、以講政治、講大局、講風(fēng)格為原則，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于集體的事不做。

　　6、按時(shí)負(fù)責(zé)地完成承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作，及時(shí)認(rèn)真地辦結(jié)批轉(zhuǎn)的文件和安排的工作，凡貽誤造成損失的按失職追究相應(yīng)人員的責(zé)任。

　　7、應(yīng)具備科學(xué)合理恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件的執(zhí)行能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)，作風(fēng)正派，行事公正。

　　8、失職、瀆職者業(yè)績(jī)部分不得分；未按時(shí)辦結(jié)工作，造成損失扣50分；耽誤工作扣20分/次；工作拖沓，掣肘延誤整體工作扣15分/次；檔案整理混亂，資料缺失扣15分；散布不當(dāng)言論，行為散漫扣20分；不按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)扣5分/次；未按時(shí)上課、聽(tīng)課扣5分/次。違規(guī)行為以值周組檢查和師生反映查實(shí)為準(zhǔn)。凡有扣分記錄者當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次，不得參與當(dāng)年度職稱(chēng)晉升。違規(guī)違紀(jì)將報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)依規(guī)、依紀(jì)、依法處理。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇9

　　為提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《教育局關(guān)于師風(fēng)師德主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神及本校的實(shí)際，制訂了以下制度。

　　一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由學(xué)校具體組實(shí)施。

　　二、師德分由教師自評(píng)、民意測(cè)驗(yàn)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)二部分組成，其中教師自評(píng)占20%，民意測(cè)驗(yàn)50%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)占30%。

　　三、教師自評(píng)：根據(jù)《小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對(duì)照打分。

　　四、民意測(cè)驗(yàn)：由辦公室組織全體教師根據(jù)《小學(xué)教師師德考核細(xì)則》進(jìn)行無(wú)記名打分，取平均分按比例計(jì)入總分。

　　五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全校教師進(jìn)行打分。

　　六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。

　　七、教師師德考核得分：教師自評(píng)、民意測(cè)驗(yàn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三項(xiàng)得分，按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分，然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。

　　八、如出現(xiàn)以下情況之一者，直接定為不合格：

　　1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響，在社會(huì)上造成影響的。

　　2、教師由工作失職，出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)的.。

　　3、由于失職造成學(xué)生較大安全事故者。

　　九、師德考核得分作為教師考核，職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇10

　　為貫徹落實(shí)鹽城市事業(yè)單位崗位聘用通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本考核方案。

　　一、職齡考核積分

　　職齡積分=職齡×5。

　　二、工作量考核積分

　　1.教師個(gè)人工作量得分，按如下公式計(jì)算：

　　教師周人均工作量=學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和/教師總數(shù)

　　2.教師個(gè)人工作量得分=教師個(gè)人周實(shí)際工作量/教師周人均工作量×50分

　　3.教師個(gè)人周實(shí)際工作量=周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量x職稱(chēng)系數(shù)

　　4.周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量計(jì)算辦法：

　�、僬Z(yǔ)數(shù)外及選修學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.1×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.5)+附加課時(shí)數(shù)。②必修學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=1.05×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.4)+附加課時(shí)數(shù)(奧賽班數(shù)理化等競(jìng)賽學(xué)科工作量標(biāo)準(zhǔn)=1.05×(周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×1)+附加課時(shí)數(shù))。③其它學(xué)科的老師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量=周授課時(shí)數(shù)+周備課時(shí)數(shù)×0.5)+附加課時(shí)數(shù)④附加課時(shí)的計(jì)算方法：早讀每節(jié)按0.5課時(shí)計(jì)，中午訓(xùn)練每節(jié)按0.5課時(shí)計(jì)�！�5管理課時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí))：副校長(zhǎng)每周9課時(shí);中層正職每周7課時(shí);中層副職每周5課時(shí);兼職干事每周2課時(shí)。⑥體育老師課間操每周加2課時(shí)，機(jī)房管理員每周加3課時(shí)，電教員每周加8課時(shí)⑦年滿(mǎn)48周歲女教師和年滿(mǎn)53周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)，每超一年加0.5課時(shí)，但最多加不超過(guò)4課時(shí)。⑧職稱(chēng)系數(shù)：高級(jí)為1.1，中級(jí)為1.0，初級(jí)為0.9。

　　三、實(shí)績(jī)考核積分

　　教學(xué)實(shí)績(jī)分兩部分：一部分為個(gè)人學(xué)科均分(達(dá)B率)在年級(jí)或者在科目組的位置(5分)，另一部分為任教班級(jí)目標(biāo)數(shù)完成情況在年級(jí)或者在科目組的位置(15分)。

　　1.均分(達(dá)B率)(5分)

　　高一年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分和在年級(jí)的位次，年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記5分，第二名記4分。如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的得2分。

　　高二年級(jí)語(yǔ)數(shù)外選修學(xué)科按照每學(xué)期的期中期末兩次考試均分(達(dá)B率)和在年級(jí)同科目組的位次，必修學(xué)科第一學(xué)期按照期中期末，第二學(xué)期按照學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的均分(達(dá)B率)在年級(jí)同科目組的位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個(gè)班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;同科目組只有一個(gè)班的記4分;如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的得2分。

　　高三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外選修學(xué)科上學(xué)期按照期中考試與市一摸考試、下學(xué)期按照高考成績(jī)的均分(達(dá)B率)和在年級(jí)同科目組的位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記5分;年級(jí)中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個(gè)班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記5分，第二名記4分;同科目組只有一個(gè)班的記4分。音、體、美、信息、通用技術(shù)記分。如果期中期末兩次成績(jī)均超出合理區(qū)間的得2分。

　　2.班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率(15分)

　　高一年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級(jí)的位次，年級(jí)前三分之一名記15分;年級(jí)中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記15分，第二名記13分。

　　高二、高三年級(jí)按照每學(xué)期的期中期末兩次考試班級(jí)目標(biāo)數(shù)達(dá)成率之和在年級(jí)同科目組的'位次，同科目組有三個(gè)班以上(含三個(gè)班)年級(jí)前三分之一名記15分;年級(jí)中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強(qiáng)化班或者奧賽班2個(gè)班的第一名記15分，第二名記13分;同科目組只有兩個(gè)班的第一名記14分，第二名記12分;同科目組只有一個(gè)班的記13分。四、教科研考核積分

　　1.教研活動(dòng)考勤(3分)

　�、湃币淮慰�0.5分，扣完為止。

　�、七t到、早退一次扣0.2分。

　�、鞘录倏�0.1分/次

　　2.聽(tīng)課(2分)

　�、磐瓿蓪W(xué)校90%以上得2分。

　　⑵完成70%～90%得1.5分。

　�、峭瓿�50%～70%得1分。

　�、�50%以下的不得分。

　　3.論文發(fā)表、課題研究(2分)

　　⑴在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文一篇記1分。

　　⑵市級(jí)論文每一篇記0.5分。

　�、窃谑屑�(jí)以上教育主管部門(mén)組織的論文競(jìng)賽中獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1分、0.7分、0.5分，獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記0.7分、0.5分、0.3分。

　　⑷在市級(jí)以上教學(xué)基本功大賽中獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1.5分、1分、0.5分(教育主管部門(mén)指省市教科院、教研室，教育學(xué)會(huì)折半記分)

　�、蓢�(guó)家級(jí)課題主持人記2分、核心成員記1分

　　省級(jí)課題主持人記1.5分、核心成員記0.5分

　　市級(jí)課題主持人記1分(不累計(jì))

　　4.骨干教師(1分)

　　⑴教授級(jí)高級(jí)教師、特級(jí)教師、名教師、名校長(zhǎng)記1分

　�、剖屑�(jí)學(xué)科帶頭人、能手完成學(xué)校規(guī)定要求經(jīng)縣局考核合格者記1分。

　�、强h級(jí)對(duì)應(yīng)得0.5分(市教壇新秀記0.5分)。

　　5.教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)(1分)

　�、疟緦W(xué)校組織的專(zhuān)家講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)中每缺席一次扣0.4分。

　�、仆獬鰧W(xué)習(xí)一次完成相關(guān)工作得0.2分，沒(méi)有服從學(xué)校安排每次扣0.4分。

　�、乔嗨{(lán)結(jié)隊(duì)工作

　�、贊M(mǎn)足學(xué)校規(guī)定要求的師傅加0.5分。

　�、陂_(kāi)設(shè)一次學(xué)科講座加0.3分

　　6.公開(kāi)教學(xué)工作(1分)

　�、琶咳嗣繉W(xué)期至少進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)且組內(nèi)同行評(píng)價(jià)良好的得1分，沒(méi)有開(kāi)設(shè)不得分。

　�、瞥袚�(dān)學(xué)校大型對(duì)外公開(kāi)教學(xué)一次加0.5分。

　　在符合x(chóng)x中學(xué)崗位聘用的基本條件下，按上述一～四條積分，按高分到低分順序聘用。

　　教師聘用制度

　　為了進(jìn)一步深化人事制度改革，全面推進(jìn)人員聘用制的實(shí)施，李白河小學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況，本學(xué)期試行年級(jí)組聘用教師制度。

　　實(shí)施辦法分五個(gè)步驟進(jìn)行：

　　一是全體教師民主推薦教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。

　　二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)歷、資歷、能力和意愿提出競(jìng)崗申請(qǐng)。

　　三是由各聘用領(lǐng)導(dǎo)小組(以校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為核心，各安排一位學(xué)校中層人員進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào))根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)崗位設(shè)置的60%，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語(yǔ)數(shù)教師比例。對(duì)于各年級(jí)聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。

　　四是公布第一輪聘用結(jié)果，未被聘用的教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報(bào)崗位意向，并進(jìn)行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)到教師總數(shù)的90%。

　　五是剩下的10%的教師由學(xué)校聽(tīng)取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。

　　試行方案以穩(wěn)定隊(duì)伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實(shí)行崗位管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)合理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)的原則，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過(guò)此辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿(mǎn)生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　(一)、師德(15分)

　　結(jié)合《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作細(xì)則》，不合格的實(shí)行一票否決制，不再參與考核;合格以上的，按教研組考評(píng)占40%，學(xué)�？荚u(píng)組占60%的量化結(jié)果，以最高分為滿(mǎn)分依次計(jì)算個(gè)人該項(xiàng)得分。再算出三年平均分。

　　(二)、履職考核和業(yè)績(jī)考核(35分)

　　按照履職考核分和業(yè)績(jī)考核分之和的平均分的最高者為滿(mǎn)分計(jì)算出每分分值，依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分，再求出近三年的平均分。

　　(三)、教齡(教師)、工齡(工人)(20分)

　　以在崗人員中教齡、工齡最長(zhǎng)的為滿(mǎn)分計(jì)算出每年分值，再依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分。

　　(四)、學(xué)歷(10分)

　　本科10分，專(zhuān)科9分，中師及同等學(xué)歷8分。

　　(五)、受聘現(xiàn)職(20分)

　　以在崗人員中受聘現(xiàn)職最長(zhǎng)的為滿(mǎn)分計(jì)算出每年分值，再依次計(jì)算出各人此項(xiàng)得分。

　　(六)、加分。首次聘用，女教師53歲(含53歲)以上、男教師55歲(含55歲)以上的，加5分。以后有空崗則按此方案高分聘用。

鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)

　　xxxx年4月1日

　　學(xué)�？己酥贫� 篇11

　　為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一、量化考核內(nèi)容

　　1、班級(jí)成績(jī)

　�。�35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級(jí)上線(xiàn)比率為依據(jù)計(jì)算，計(jì)算方法是：實(shí)際上線(xiàn)人數(shù)除以應(yīng)上線(xiàn)人數(shù)得出上線(xiàn)率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

　　2、紀(jì)律

　�。�20%）滿(mǎn)分為20分，班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級(jí)為滿(mǎn)分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類(lèi)同。

　　①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分；

　�、谡n間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

　�、凵喜偌o(jì)律，無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；

　�、芪缢o(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí)，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

　　⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；

　�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

　�、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

　　3、衛(wèi)生

　�。�15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分，墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分；從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

　　4、收費(fèi)

　�。�15%）每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

　　5、學(xué)生鞏固率

　　（10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

　　6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)

　�。�5%）在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的`，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

　　7、其他加分

　�。�5%）除以上6項(xiàng)外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等，根據(jù)其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

　　二、考核量化辦法

　　根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊(cè)，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì)，但不平均發(fā)放，把所有班級(jí)的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎(jiǎng)150元左右，五等獎(jiǎng)在50元左右，中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

　　根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核，得出總分后，再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個(gè)檔次記分，即：按班級(jí)總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

　　此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇12

　　為加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的規(guī)范管理，提高廣大教師參與培訓(xùn)與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)穩(wěn)定提升，學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)考核制度與獎(jiǎng)懲辦法》，確保我校校本培訓(xùn)工作順利實(shí)施。其考核成績(jī)與獎(jiǎng)懲辦法與教師年終績(jī)效成績(jī)掛鉤，具體規(guī)定如下：

　　一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)主任參與的校本考核小組，考核小組嚴(yán)格要求對(duì)教師考核。

　　二、學(xué)校舉行的教科研活動(dòng)，如集體備課、觀摩課、匯報(bào)課、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，教師必須出勤，積極參與發(fā)表意見(jiàn)，如有遲到或無(wú)故不到者，扣除本次培訓(xùn)的學(xué)分，并且扣除學(xué)期績(jī)效考核1-3分。

　　三、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)組織的教學(xué)研究和培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身教育思想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立，提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，學(xué)校教師必須做到：

　　1、根據(jù)省、縣教育部門(mén)規(guī)定每人必須參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，教師已選課、學(xué)校已審批的教師必須參加培訓(xùn)。

　　2、參加學(xué)校組織的主題性集中培訓(xùn)。

　　3、參加教研組組織的集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有內(nèi)容記載，做好考勤記錄的。

　　4、人人做到開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課每學(xué)年至少一節(jié)。并且把教案上傳校本培訓(xùn)博客。

　　5、校內(nèi)外聽(tīng)課，有課后點(diǎn)評(píng)和總評(píng)。并且每學(xué)年至少有一篇評(píng)課稿上傳校本培訓(xùn)博客。

　　6、閱讀教育理論等書(shū)籍，作好筆記，并寫(xiě)一篇讀后感上傳校本培訓(xùn)博客。

　　7、積極撰寫(xiě)論文。每人每學(xué)年必須至少有一篇校內(nèi)交流及以上級(jí)別論文。

　　8、每位青年教師必須參加學(xué)校青年教師班學(xué)習(xí)。并且參加校課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　9、中青年教師必須參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)基本功競(jìng)賽，鼓勵(lì)老教師參與其中。

　　四、每學(xué)年結(jié)束，將評(píng)選本年度的校級(jí)教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、名師等，評(píng)選的.依據(jù)是教師平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，課堂教學(xué)水平以及教學(xué)中取得的榮譽(yù)與成績(jī)，評(píng)選出教師除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外，其績(jī)效成績(jī)加4分。

　　五、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、學(xué)科評(píng)獎(jiǎng)：校級(jí)2分，學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二、三等獎(jiǎng)2分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分，市級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4.5分、三等獎(jiǎng)4分，省級(jí)及以上6分。

　　2、論文（案例）獲獎(jiǎng)、發(fā)表：校級(jí)2分，學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)5.5分、三等獎(jiǎng)5分，市級(jí)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)9分、三等獎(jiǎng)8分，省級(jí)及以上12分。

　　3、課題、論著：課題：縣級(jí)立項(xiàng)4分，結(jié)題8分，獲獎(jiǎng)10分；市級(jí)及以上立項(xiàng)10分，結(jié)題14分，獲獎(jiǎng)20分。執(zhí)筆人負(fù)責(zé)人計(jì)滿(mǎn)分，成員折半計(jì)分。論著：個(gè)人教育教學(xué)專(zhuān)著主編16分、副主編6分，編委2分

　　總之，在校本培訓(xùn)的過(guò)程中，將嚴(yán)格按照上述規(guī)定去要求每一位教師，以鼓勵(lì)為主，賞罰分明，確保校本培訓(xùn)工作的真實(shí)性與實(shí)效性。

　　學(xué)�？己酥贫� 篇13

　　為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家、省、市教教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：魏云飛

　　副組長(zhǎng)：陳利孟靈

　　組員：劉繼鵬李傳令劉昌喜

　　高連云

　　組長(zhǎng)職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。

　　2、制訂計(jì)劃和總結(jié)。

　　3、實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。

　　成員職責(zé)：

　　1、執(zhí)行計(jì)劃。

　　2、進(jìn)行考核。

　　3、對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理，批評(píng)教育并上報(bào)組

　　長(zhǎng)處。

　　三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

　　四、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度

　　學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人，把個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對(duì)象，做到一人幫一個(gè)。主要從安全、師德和收費(fèi)幾方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，被幫扶人每月底之前按時(shí)向幫扶人主動(dòng)匯報(bào)思想工作，幫扶人不定時(shí)找被幫扶人談話(huà)，了解工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng)，力爭(zhēng)把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。

　　五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

　　學(xué)校利用周前會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

　　六、師德師風(fēng)警示制度

　　學(xué)校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費(fèi)的警示圖案。當(dāng)每一位教師

　　在教師辦公室看見(jiàn)圖案時(shí)，就能感覺(jué)到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。

　　七、師德師風(fēng)督促制度

　　1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱，公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)。

　　2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

　　4、建立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)人保護(hù)制度，學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。

　　5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭(zhēng)取保護(hù)。

　　八、師德師風(fēng)考核制度

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核方案》，堅(jiān)持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)�？己思皩W(xué)生、教

　　師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。

　　九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度

　　學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)校前，集中一段時(shí)間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過(guò)組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識(shí)，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

　　十、師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度

　　發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時(shí)向教辦和局聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人及局聯(lián)系片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

　　十一、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個(gè)教職工人頭，形成有效的防范機(jī)制。

　　2、認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動(dòng)，學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款，教師犯罪案例，抓好警示教育。

　　3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下

　　規(guī)定：不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室；不準(zhǔn)教師在非公共場(chǎng)所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事；不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)教師參與賭博；不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場(chǎng)所。違者，一律按照教育局《師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

　　5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對(duì)有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

　　十二、教師宣誓制度

　　每學(xué)期開(kāi)校后，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上，組織全體教職工，在學(xué)生的監(jiān)督下面向國(guó)旗宣誓：

　　“我作為一個(gè)人民教師，一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書(shū)育人，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生，決不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)對(duì)我的信任”。

　　十三、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

　　學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。

　　十四、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

　　教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的'行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。

　　1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評(píng)教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并按《教師考核方案》予以扣分處理。

　　2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正，當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱(chēng)職及以下，并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。

　　3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱(chēng)職，給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，調(diào)離教師工作崗位。

　　4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對(duì)當(dāng)事人給予辭退或開(kāi)除處分，依法撤銷(xiāo)其教師資格。

　　5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

　　6、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。

　　7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，直至開(kāi)除，永不聘用。