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開學(xué)第一課教案

時間:2021-09-14 09:21:30 開學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課教案范文集合六篇

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的開學(xué)第一課教案9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于開學(xué)第一課教案范文集合六篇

開學(xué)第一課教案 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.充分認(rèn)識人身安全的重要意義;

  2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;

  3.進(jìn)一步加強預(yù)防災(zāi)害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。

  二、教學(xué)過程

  1. 導(dǎo)入:師生共同列舉出生活中的安全事例。

  2. 講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

  (1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,說明安全事故時有發(fā)生,分析發(fā)生安全事故主要原因是什么;

  (2)國家高度重視學(xué)校、教師、學(xué)生安全教育工作(引讀相關(guān)文件內(nèi)容);

  (3)介紹目前學(xué)校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預(yù)防。

  三、討論并歸納學(xué)生平時應(yīng)注意的安全事項

  1.引導(dǎo)學(xué)生討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的安全事項;

  2.老師進(jìn)行歸納總結(jié),并對安全注意事項進(jìn)行講解。

  (1)人身安全:在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安全;平時不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者等;課外不私自進(jìn)游戲機室,不進(jìn)成人娛樂場所;水面水邊不玩耍,野外不玩火,嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

  (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛。12周歲以下不騎自行車上下學(xué),中小學(xué)生不騎電動車、摩托車上下學(xué),騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車;小學(xué)生結(jié)伴上學(xué),放學(xué)站路隊回家,幼兒園和小學(xué)學(xué)生盡量由家長接送上下學(xué)。

  (3)財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護(hù)。

  (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃霉變或過期食品,不吃有病的雞肉、豬肉等;不買“三無”食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手。

  (5)春季防傳染。鹤龊脗人衛(wèi)生,預(yù)防流行性感冒,嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  四、安全第一課結(jié)束語

  新學(xué)期已經(jīng)開始,為提高全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的

  發(fā)生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學(xué)習(xí),防止發(fā)生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學(xué)生零傷害,校園和諧,師生平安。

開學(xué)第一課教案 篇2

  師:小朋友們好!老師看著你們的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

  (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

  師:認(rèn)識這個字嗎?

  生:聰!

  師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?

  生:想!

  師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你們能做到嗎?

  生:能!

  師:那下面我們開始試一試?yán)?

  首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學(xué)生)

  第二要會用眼睛看。上課時老師或是同學(xué)們在黑板上寫字,要認(rèn)真看,讀書時,要認(rèn)真看書,不東張西望,要看清了,看準(zhǔn)了。

  第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達(dá)哦!

  我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

  聰明的孩子要做到以下幾點:

  一、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。

  二、講究衛(wèi)生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰。

  三、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時,要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學(xué)要問好!不打架,不罵人,不說臟話。

  四、放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時回家。

  五、我們是學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的學(xué)生。

開學(xué)第一課教案 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  一課時

  知識技能目

  標(biāo):感受音樂節(jié)奏等基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲 過程方法目標(biāo):通過“體驗、模仿、探究、合作”等方式,讓學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)中來,加深對歌曲情感的理解

  情感態(tài)度價值觀目標(biāo):深入領(lǐng)會歌曲情感,培養(yǎng)音樂興趣,提高音樂審美能力

  二、 教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:感受音樂基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲 教學(xué)難點:領(lǐng)會歌曲情感,提升音樂審美能力

  三、 教法、學(xué)法

  教法:(遵循教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教育原則,以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)為主,輔以示范和講解,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。)

  講解法:介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。

  示范法:用自己的演唱來表現(xiàn)音樂,來感染學(xué)生。

  多媒體輔助法:展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩詞,播放歌曲的不同版本。

  (還有:情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等 自己選擇 編排哈)

  學(xué)法:(學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注重方法的選擇 讓學(xué)生主動參與音樂教學(xué)) 討論交流法:讓學(xué)生在討論的過程中找出歌曲的特點,演唱的技巧。

  嘗試法:指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),使不同層次的學(xué)生的思維能力和實踐創(chuàng)造能力都得到提高。

  四、 板書設(shè)計

  自己編了 一般就寫下教課標(biāo)題或者下面的小標(biāo)題 比如 我喜歡

  大海啊

  故鄉(xiāng)在大海啊故鄉(xiāng)外面畫個心形框起

  五、 教學(xué)過程

  本節(jié)課為多媒體教學(xué)課 所采用的的教具有 鋼琴 多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等

  1、 導(dǎo)入 (5分鐘)

  一般采用情景的方式導(dǎo)入(欣賞形式的課程多采用創(chuàng)設(shè)情景的方式導(dǎo)入) 也可以采用復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的方式導(dǎo)入

  自己編入一段 課程導(dǎo)入詞 (根據(jù)課程)

  2、 新課(20分鐘)

  (如果是欣賞性質(zhì)的課程 新課設(shè)計多采用多聽 讓學(xué)生多討論 小組討論啊 教師引導(dǎo)提問 學(xué)生多聽 多想 多回答 然后再總結(jié)的方式去設(shè)計 目的 一個要讓學(xué)生 了解 體會到歌曲情感)

  比如 1、講解歌曲時代背景

  2、講解歌曲作者

  3、學(xué)生初次聆聽 體會歌曲情感

  4、學(xué)生再次聆聽 感受歌曲旋律情感走向 畫出歌曲旋律線

 。ㄐ〗M合作方式進(jìn)行)

  5、學(xué)生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達(dá)的情感

 。ㄈ绻墙虒W(xué)新歌之類的課程 新課設(shè)計還是以學(xué)生為主導(dǎo) 讓學(xué)生

  主動積極參與新課教學(xué))

  比如 1、聆聽歌曲

  2、講解歌曲節(jié)奏 強弱規(guī)律 重難點不好唱的地方

  3、設(shè)計發(fā)聲練習(xí)曲 (可以板書到黑板上)

  4、學(xué)唱歌曲 示范演奏 教唱 跟琴學(xué)唱 跟錄音學(xué)唱 分小組討論歌曲情感 找同學(xué)示范唱 抽唱

  5、互動環(huán)節(jié)劃出2 3 4拍子 適合歌曲的指揮手勢圖,教

  同學(xué)指揮,抽同學(xué)演唱,抽同學(xué)指揮 這樣全班互動下

  3、 課堂小結(jié) (5分鐘)

  自己總結(jié)整個課堂教學(xué) 再次闡述歌曲 旋律 作者 情感等 肯定下學(xué)生

  4、 課后作業(yè)

  同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友

  下去聆聽與本課作者有關(guān)的歌曲 體驗歌曲表達(dá)什么情感

  六、 教學(xué)反思

  (空在那兒 這個學(xué)生學(xué)習(xí)了這課后 存在的問題的反思 不用寫 空著就行)

  在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計理念:

  本課教學(xué)設(shè)計旨在以音樂審美為核心,通過讓學(xué)生主動參與、教師輔助的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過音樂教學(xué)四多“多聽 多想 多體會 多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感,體會作者所要表達(dá)的情感,重視整個的創(chuàng)作過程,重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的`宗旨。

開學(xué)第一課教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑颉

  2、了解本冊語文書的內(nèi)容。

  3、說說自己在假期中的收獲。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點、難點:

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學(xué)期的成績。

  2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

  學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

  四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

  1、課前準(zhǔn)備:

 。1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

 。1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);

  五、教師小結(jié)

  師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

 。1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 。3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  六、布置作業(yè):

  預(yù)習(xí)語文課文第一單元

開學(xué)第一課教案 篇5

  教學(xué)內(nèi)容:習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認(rèn)識。

  2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

  3.通過學(xué)習(xí),讓孩子們對小學(xué)生活滿懷美好的憧憬。

  教學(xué)過程:

  師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

  (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

  師:認(rèn)識這個字嗎?

  生:聰!

  師:對,聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子?

  生:想!

  師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試?yán)?

  首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學(xué)生)

  第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以,請同學(xué)們不要用手去摸,更不要用腳去踢,就像愛護(hù)我們的眼睛一樣地去愛護(hù)它,誰能做得到?

  第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達(dá)哦!

  我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

  聰明的孩子要做到以下幾點:

  一、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

  二、講究衛(wèi)生。上廁所時,不能在廁所外面隨處大小便,要進(jìn)到廁所里指定的位置,你能做到了嗎?(課后,帶隊去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

  三、愛惜糧食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子。(放晚學(xué)前總結(jié))

  四、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊!弊叱鲂iT后,如果找不到家長,不要自己回,要找到老師,或者回到校門口等家長來接。

  五、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。現(xiàn)在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來一瓶水,多喝水,既清嗓來又防病,聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學(xué)生。

  后記: 今天加班打印各種材料,包括開學(xué)初的養(yǎng)成教案。不知不覺已到教師節(jié)。祝各位同行教師節(jié)快樂!天天開心!

開學(xué)第一課教案 篇6

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

  也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

  昨天,已經(jīng)過去,我只想看到你的今天和明天。

  ——題記

  夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:天行健,君子以自強不息。從這學(xué)期開始,在座的每一位同學(xué)都是初三的學(xué)生了,這也是你們在母校的最后一年,那么這學(xué)年,你們是否努力,將在很大程度上決定你以后所要走的人生路,各位同學(xué)都是有理想有追求的人,所以我們要為了我們的理想共同努力!

  一、 暑期回顧:

  “好的開始等于成功的一半”,忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心。

  1. 暑假里都做什么事情了?你有沒有什么收獲?(小組交流)

  2. 假期結(jié)束,新學(xué)期開始,新學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?如何來實現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

  二、 九年級物理簡介及學(xué)習(xí)方法

  1. 簡介:九年級物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué)。電學(xué)中有簡單電路、歐姆定律(很重要)、電動機與發(fā)電機、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點,考的內(nèi)容很多,并且和實際生活聯(lián)系密切。

  力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,這學(xué)期的力學(xué)相對來說比較綜合的,它涉及到了功和能,在教材中即“機械功和機械能”這一章,這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密。

  接下來就是熱學(xué),在八年級第一學(xué)期,我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)了溫度,知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化,那么在這一學(xué)期里,我們將要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“熱”——內(nèi)能和熱機。除此,在初中階段,我們還是學(xué)習(xí)一部分的磁學(xué)。我們初中接觸的物理相對來說都比較簡單,很基礎(chǔ),為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個基礎(chǔ)。

  2. 學(xué)習(xí)方法:

  (1)重視常規(guī)學(xué)習(xí)。a.研讀課本,“讀書百遍,其義自見”;b.認(rèn)真聽講,充分利用課堂時間,聚精會神,緊跟老師的思路,積極思考,不時勾住重點,標(biāo)注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問。因為學(xué)習(xí)是一個過程,不僅要學(xué)會,還要會學(xué)。c.自我督查。習(xí)題是鞏固,復(fù)習(xí)是系統(tǒng),考試是檢驗。

  (2)重視物理過程:會看、會想、會探、會說

  (3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)接觸了很多方法,其中用的最多的就是控制變量法,這種方法很重要,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到。

  (4)重視知識的應(yīng)用

  (5)重視情感傾注:要會獨立學(xué)習(xí),也要會合作學(xué)習(xí),在很多時候,一個人的思考是有限,合作能解決一些我們一個人解決不了的問題,而且還能啟發(fā)我們的思維,我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神。在學(xué)習(xí)中,不可以三心二意,要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網(wǎng),要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同樣重要。

  三、 學(xué)習(xí)要求

  1. 上課之前要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí),完成學(xué)案中的設(shè)問導(dǎo)讀部分。(注:學(xué)會思考,勾畫重點,標(biāo)注不清楚的地方)

  2. 教師講解時,要認(rèn)真聽講,不能開小差。

  3. 課后要按時完成作業(yè),如有特殊情況要與老師說明,如沒有特殊情況,外加處罰!

  4. “勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”

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