美文賞析：高中趣事
現(xiàn)在的孩子都把上學(xué)當(dāng)成一件特別痛苦的事，好像上刑場(chǎng)一般。唉，上學(xué)真有那么難受嗎？不就是聽(tīng)聽(tīng)課、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)嗎？其實(shí)我很羨慕他們的，好想背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，再做一次學(xué)生呀！寫(xiě)到這，讓我想起了我高中時(shí)的一件趣事。
高二下學(xué)期時(shí)，學(xué)校新分配來(lái)了一個(gè)物理系的大學(xué)生，正好分到我們班做物理老師。這位物理老師，姓席，男性，英俊瀟灑，一米八的個(gè)頭，一臉的陽(yáng)光，一身的朝氣。他的到來(lái)，一下子吸引了我們?nèi)嗯难矍颍鹆瞬恍〉尿}動(dòng)。我們那平靜的少女的心懷，好像被誰(shuí)扔進(jìn)了一顆小石子，一下子泛起了波瀾。
于是，平時(shí)穿戴邋里邋遢的，一下子變得整潔了。平時(shí)說(shuō)話大聲喧嘩的，也變得細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，做淑女狀了。我也一樣，每天上學(xué)前，對(duì)著鏡子左照右照，看看衣服是否穿得得體，頭發(fā)是否順溜，臉上是否有青春痘。感覺(jué)書(shū)包不那么沉了，作業(yè)也不那么多了，連上學(xué)時(shí)的腳步都變得輕快起來(lái)。啊！上學(xué)，是一件多么美好的事情呀！
苦惱的是，我對(duì)物理一直不感興趣，物理成績(jī)也只停留在三、四十分，四、五十分，從沒(méi)及過(guò)格。什么加速度，一會(huì)上坡，一會(huì)下坡的�？蓺獾氖牵险n時(shí)，不論我怎么認(rèn)真聽(tīng)，可還是一頭霧水�？粗鴦e的同學(xué)，爭(zhēng)著舉手回答老師的問(wèn)題，受到老師的.表?yè)P(yáng)，哎呀，我的心里不知是什么滋味。真是，早知今日，何必當(dāng)初呀。
這可怎么辦呀，找老師補(bǔ)課。我打定主意，找到席老師，老師欣然答應(yīng)。于是課間、放學(xué)后，就到老師那里補(bǔ)課。一來(lái)二去，我的物理成績(jī)有了顯著提高，上課時(shí)受到了老師的表?yè)P(yáng)，回家，又受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。啊，我心里這個(gè)樂(lè)呀，真是一舉三得呀，一來(lái)能和老師接近一下，二來(lái)成績(jī)提高，老師對(duì)我另眼相看，三來(lái)得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。以后的物理課，就是我最喜歡的一堂課了，上課時(shí)，我們女生都特別認(rèn)真，老師無(wú)意看我一眼，都會(huì)讓我臉紅心跳。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的物理成績(jī)有了很大提高，這要?dú)w功于我們那位英俊的物理老師了。哈哈哈，還有我們?nèi)w同學(xué)的努力。
這么多年過(guò)去了，物理老師的音容相貌還那么清晰可見(jiàn)。如果，別的科目也能換一位英俊的男老師，我怕是也會(huì)成為某個(gè)高校的高材生了，也不會(huì)終年在這么一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，做一個(gè)幼兒園老師了。
有句俗話，男女搭配，干活不累。我要改成，男教師、女學(xué)生搭配，成績(jī)一下提高好幾倍。哈哈哈哈。
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