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有關(guān)培訓計劃模板合集5篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的培訓計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個學期。為了在新的學期里把工作做到最好,特意制定了以下的工作計劃。
一、現(xiàn)狀分析
本教研組現(xiàn)有教師9名,以中青年為主,
小學語文教研組工作計劃。在教學上用心肯干,努力上進,且大部分都是班主任,是學校的中堅力量,透過對于一些課題的研究,老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠資源的使用,但還是存在必須的問題的,所以致使教學水平停留在原地不動,有待提高,為此本期教研重點,學習語文新課標,利用新建網(wǎng)絡(luò)觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,發(fā)揮骨干教師的示范作用,指導青年教師進行課堂備課和教學。
二、主要工作:
1、根據(jù)學校要求,著手進行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的資料。
2、做好教學開放周組織宣傳工作。
3、做好觀看名師教學錄像的.工作。
三、具體工作安排:
三月份:
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開第一次教研組例會,明確學期工作重點,明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開學初常規(guī)教學檢查(單元計劃,進度表)。
四月份:
1、組織觀看名師教學的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節(jié)),有評價反思。
2、組織參加電教8項和小語會教學論文,設(shè)計的評比活動。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
五月份:
1、期中測試狀況的分析。
2、作文和寫字比賽。
3、舉行語文綜合性學習活動。
六月份:
1、讓骨干教師介紹語文學科復習經(jīng)驗,擬定復習計劃。
2、對電子備課狀況進行反思和總結(jié)。
培訓計劃 篇2
現(xiàn)代社會,人口的爆增,工業(yè)相對發(fā)達,環(huán)境相對惡化,日益突出的環(huán)保問題,已引起全球化的重視。我國政府把保持生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為今后工作的重點。為配合全球環(huán)境保護運動,讓全體學生一起,同在藍天下,健康快樂地成長,學校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神,加強學校環(huán)保教育。提高學校環(huán)保水平,首先需要提高教師的環(huán)保意識和環(huán)保教育水平,才能同心合力提高環(huán)保教育的實效性。特制定以下培訓計劃:
一、培訓目的
讓教師認識“綠色學!钡膬(nèi)涵和創(chuàng)建“綠色學!钡腵效益。進一步提高全體教師環(huán)保的意識,掌握探究性學習方式以及課堂教學滲透的技能技巧。讓教師自身學會不斷地進行反思與研究,以推進我校環(huán)境教育的開展,為創(chuàng)綠色學校提供可借鑒的典型經(jīng)驗。
二、培訓地點
學校遠教教室
三、培訓途徑和方法
1、積極參加國家、省、市環(huán)保、教育部門組織的培訓。
2、采用派出去,請進來的辦法,加強環(huán)保師資培訓工作。
3、把環(huán)保知識制定成冊,供師生學習。
4、定期舉辦環(huán)保培訓,提高師資素質(zhì),推動環(huán)保教育的進展。
5、搜集文本資源和聲像資源。學校應(yīng)盡量多購進教師教育方面的圖書、資料、光盤軟盤等,及時從互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)資料。完善校本培訓硬件設(shè)施。包括培訓場地、多媒體設(shè)施、校園網(wǎng)建設(shè)等。
四、培訓活動內(nèi)容安排
1、教師環(huán)保知識培訓。
2、各教研組學習關(guān)于“綠色學!狈矫娴闹R。
3、學科滲透環(huán)保教育,全面提高學生環(huán)保素質(zhì)。
4、邀請環(huán)保教育老師來校講課。
培訓計劃 篇3
20xx年11月13日,我校信息工程學院12、13、14級所有的學生會成員,及其所有班委參加了由學生會的張勇杰組織的公文培訓活動,地點在3#109教室。
本會主講通過PPT將會議分為3部分。第一部分講的是word的使用;首先張勇杰針對于我們所有班委及其學生會成員講解所要上交的文檔的格式(班級加文件名),并且按照規(guī)定的'格式和日期上交,接著講述了大量關(guān)于word的基本使用方法,及快捷方法。第二部分講的是excel的基本操作;他詳細的講述了word與excel之間的細微的區(qū)別與聯(lián)系,并且講述了大量的用法,還通過提問將大會的氣氛提高。最后一部分講的是工作總結(jié),申請書等的通用格式;其中講述了公文電子版對字體等的要求,并講述了工作計劃、策劃書、工作總結(jié)、通訊稿、新聞稿模板、寫作方法、申請書等的寫作方法及所要注意的事項。
此次會議后,提高了大家對word 、excel 等的操作水平,并且對其有了更深的了解,最后會議圓滿舉辦成功。
培訓計劃 篇4
一、安全意識方面
1、做實驗前,明文規(guī)定穿好實驗服。
1、盤查易忘疏漏的水電,下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。
2、分清藥品理化性質(zhì),防止藥品交叉污染與安全。
3、做一份有毒試劑的記錄,了解各個有毒試劑的毒理性指標。
二、標準學習方面
1、熟練掌握常規(guī)標準,識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結(jié)果(如氨氮的測定方法)。
2、提醒實驗人員注意標準方法的更新,利用閑暇時間學習國標,拓展自己的專業(yè)知識面。
3、培訓組員學習質(zhì)量控制分析的方法,先做好平行比對、標準曲線的繪制,學會找原因,歸納問題并解決問題。
二、實驗分析方面
1、藥品配置:每個星期六對配置的藥品進行盤查,對過期的藥品進行及時處理,做好登記并及時配好藥品,確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥,不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄,填寫采購申請單交由實驗組長申購,保證實驗正常開展。
2、水樣保存:歸納樣品保存方法(祥見樣品保存方法列表),對不能及時分析的樣品,嚴格按照標準方法進行保存,在有效期內(nèi)及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當天水質(zhì)分析后,同時保存一份水樣,在有效期內(nèi)分析,比較當天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。
3、實驗分析過程:嚴格按照實驗步驟操作實驗,做好平行對照實驗,對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結(jié)。特別是氣樣分析實驗,嚴格按照標準方法,在樣品有效期內(nèi)測定樣品,保證實驗結(jié)果的有效性。(如固定源二氧化硫的測定等)
4、數(shù)據(jù)分析:對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析,初步檢測數(shù)據(jù)的準確性,提交給實驗組長審核。
三、記錄登記方面
1、試劑配制標簽:樣品配置后及時貼上標簽,寫明配置日期、儲存方法,并附上相對應(yīng)的檢測項目。
2、儀器使用后,儀器使用記錄必須及時進行登記。
3、實驗分析數(shù)據(jù):實驗做完之后,做好原始數(shù)據(jù)記錄,特別是對未檢出的'項目也要如實進行登記,查找標準弄清問題。
4、原始記錄編寫:對預(yù)編寫的項目,學習對照相應(yīng)標準,根據(jù)表單模式自制模版來套用報告數(shù)據(jù),配合審核員的工作,及時做好原始記錄分析。
四、儀器設(shè)備維護及衛(wèi)生管理方面
1、認真閱讀儀器使用說明書,根據(jù)說明做好儀器的維護工作,進一步加強儀器維修的學習。
2、每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時報修。
3、每周定期對實驗室進行大掃除,保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
五、“三廢”處理方面
1、將實驗藥品做成表格形式,注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。
2、針對不同類型的水樣進行分類,并根據(jù)廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。
以上為今年工作的培訓計劃內(nèi)容,確保以最短的時間、最有效的方式教導組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實驗。 培訓人:***
培訓計劃 篇5
一、培訓內(nèi)容
電子產(chǎn)品的`裝配與調(diào)試。按設(shè)備組裝圖組裝機電一體化設(shè)備;按機電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接電路;按氣動系統(tǒng)圖連接機電一體化設(shè)備的氣路。
二、培訓對象
XX中專(2) 施江川 孫江雷
三、培訓形式
先期理論學習,掌握理論知識后,到實驗室進行機電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接。
四、培訓安排
具體安排如下:
時間
內(nèi)容
地點
3.28-4.6
控制電路基本元件原理、符號
辦公室
控制電路基本元件連接方式,控制原理
辦公室
電動機點動、長動控制電路
辦公室
電動機正反轉(zhuǎn)電路
辦公室
電動機啟動星型三角型轉(zhuǎn)換
辦公室
4.9-4.21
電動機點動、長動控制電路接線
電工實驗室
電動機正反轉(zhuǎn)電路接線
電工實驗室
電動機啟動星型三角型轉(zhuǎn)換
電工實驗室
較復雜車床電路接線
電工實驗室
4.23-4.27
液壓與氣動基本原理
辦公室
液壓與氣動基本元件及符號
辦公室
液壓與氣動液路與氣路連接特點
辦公室
常見氣動電路分析
辦公室
2.8
觀察液壓模型
機械實驗室
練習控制電路接線
電工實驗室
機電一體化實訓參觀
外校
針對性練習
電工實驗室
培訓時間:
理論課:中午12:30-13:20
實踐課:中午12:30-13:20或晚自習
培訓教師:步曉文
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