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記承天寺夜游 教學(xué)設(shè)計(八年級上冊)

時間:2021-07-19 15:23:16 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

記承天寺夜游 教學(xué)設(shè)計(部編人教版八年級上冊)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的記承天寺夜游 教學(xué)設(shè)計(部編人教版八年級上冊),僅供參考,歡迎大家閱讀。

記承天寺夜游 教學(xué)設(shè)計(部編人教版八年級上冊)

  步驟一知識梳理夯實(shí)基礎(chǔ)

  1.讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形,給加點(diǎn)的字注音。

  遂(suì)寢(qǐn)相與(yǔ)藻(zǎo)荇(xìng)

  2.理解課文中的重點(diǎn)字詞。

  念:考慮,想到。

  相與:共同,一起。

  空明:形容水的澄澈。

  蓋:大概是。

  3.古今異義。

  但古義:只是

  今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞

  耳古義:助詞,相當(dāng)于“罷了”

  今義:名詞,耳朵

  戶古義:多指門

  今義:窗戶、人家

  念古義:考慮,想到

  今義:思念、讀

  4.詞類活用。

  相與步于中庭(名詞作動詞,散步)

  5.朗讀指導(dǎo)

  元豐六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入戶,欣然/起行。念/無與為樂者,遂/至承天寺,尋張懷民。懷民/亦未寢,相與/步于中庭。庭下/如積水空明,水中/藻、荇交橫,蓋/竹柏影也。何夜/無月?何處/無竹柏?但少閑人/如吾兩人者耳。

  6.作者簡介

  蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,宋朝眉山人。宋神宗時,因為反對王安石新法被貶黃州。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、詩人、書畫家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”,都是“唐宋八大家”之一!队洺刑焖乱褂巍穼懹谒毁H,謫居湖北黃州之時。

  步驟二整體感知走進(jìn)文本

  (一)疏通文意

  看課文注釋,了解大意。小組合作,結(jié)合注釋,翻譯全文。

  (二)整體理解

  1.作者為什么要夜游承天寺?

  【交流點(diǎn)撥】一是作者被貶,心情郁悶、孤獨(dú);二是因為月色很美。

  2.文中哪些句子表達(dá)了作者的情感?

  【交流點(diǎn)撥】何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  3.你認(rèn)為“閑人”是指什么樣的人?

  【交流點(diǎn)撥】清閑的人。

  4.“閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復(fù)雜情感?

  【交流點(diǎn)撥】一個“閑”字飽含著作者幾多感慨,有貶謫的悲涼,漫步的悠閑,心情的寂寞,自我排遣的達(dá)觀,還有悠閑賞月的欣喜。

  合作探究生成能力

  步驟三文本精讀賞析佳句

  1.找出文中描寫月色的句子,并說說寫出了景物的.什么特點(diǎn)。

  【交流點(diǎn)撥】“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!弊髡咭愿叨饶毜墓P墨,點(diǎn)染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

  2.全句無一“月”字,而又無一字不在寫“月”,請分析這樣寫的妙處。

  【交流點(diǎn)撥】先寫月色,“積水空明”,一泓積水清澈透明,可以推想見月色之明;繼寫水中之物,“藻、荇交橫”,縱橫交錯,搖曳生姿,可以推想見月色之清;最后點(diǎn)出“蓋竹柏影也”可以推想見月色之濃。夜游因月而起,處處扣月;寫月又不濃墨重彩,而是輕點(diǎn)幾筆,境界全出;寫月,不明寫,而從竹柏影入手。作者無疑是詠月的丹青妙手,這一幅月夜小景確實(shí)美妙絕倫。

  當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)

  步驟四總結(jié)課文拓展延伸

  蘇軾遭遇“文字獄”,被貶為黃州團(tuán)練副使,近乎流放,心情抑郁,但是他沒有灰心喪氣,而是借游賞山水等自然美景來消解內(nèi)心的郁悶,撫平心靈的創(chuàng)傷,表現(xiàn)了坦蕩、曠達(dá)、笑對人生的生活信條。學(xué)習(xí)本文,在感受庭院月夜小景的同時,更感受到了他那從容應(yīng)對苦難的人格魅力。

  積累古詩詞中描寫月亮的佳句。

  ①春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。(北宋王安石)

  ②海上生明月,天涯共此時。(唐張九齡)

 、畚壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(唐李白)

  ④舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐李白)

 、菝髟滤砷g照,清泉石上流。(唐王維)

 、扌谴蛊揭伴,月涌大江流。(唐杜甫)

 、咭皶缣斓蜆洌逶陆。(唐孟浩然)

 、嗯e杯邀明月,對影成三人。(唐李白)

  ⑨露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(唐杜甫)

  【附:板書設(shè)計】

  描繪庭中月色貶官謫居追求美好事物人生觀熱愛生活、曠達(dá)處世

  課后反思查漏補(bǔ)缺

  這節(jié)課的成功之處在于:

  不足之處在于:

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