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幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-29 12:10:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)1

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒喜歡吃甜食,像們農(nóng)村幼兒園,由于很多家長和孩子在日常生活中沒有保護(hù)牙齒的意識(shí),因此有很多孩子患有齲齒,嚴(yán)重影響孩子的健康。于是為了讓孩子們知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確刷牙,于是設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),嘗試在游戲中學(xué)著給娃娃刷牙,并告訴娃娃要保護(hù)牙齒??為此,嘗試用游戲的形式引導(dǎo)幼兒,使他們的樂意主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成刷牙護(hù)牙的好習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  初步了解牙齒的作用,知道保護(hù)牙齒的重要性。

  學(xué)習(xí)正確刷牙的方法,養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)在集體活動(dòng)中表達(dá)和傾聽同伴的表達(dá),初步形成樂意幫助他人的情感和意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  根據(jù)目標(biāo)和結(jié)合幼兒實(shí)際經(jīng)驗(yàn),把讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性作為教學(xué)的重點(diǎn);把學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法作為教學(xué)的難點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:材料:紙盒做的海綿寶寶一個(gè)(嘴里有齲齒),糖果、餅干等甜食若干。小牙刷人手一把,毛絨玩具人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、好吃的海綿寶寶

  1、出示“海綿寶寶”引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  師:“嗨,小朋友,你們好呀!知道是誰嗎?(鼓勵(lì)幼兒自由猜想)

  2、教師引導(dǎo)幼兒注意海綿寶寶的牙齒。

  師:“是海綿寶寶。你們瞧,有許多牙齒(教師邊說邊擺弄“大嘴怪”的嘴部)。呀最喜歡吃香香甜甜的東西。

  3、教師請一名幼兒來給“海綿寶寶”喂食,引導(dǎo)幼兒說出自己給海綿寶寶喂的是什么。師:海綿寶寶說他的肚子有點(diǎn)餓了,誰愿意來喂他呀?

  師:啊嗚,真好吃!真香。

  4、幼兒自由給大嘴怪喂食。

  二、“海綿寶寶”的煩惱

  1、引導(dǎo)幼兒分析“海綿寶寶”突然牙痛的原因。

  師:哎呀,哎呀,好痛呀!海綿寶寶怎么牙痛了?

  (幼兒自由表達(dá)牙痛的原因。)

  2、請幼兒討論讓“海綿寶寶”牙不痛的方法。

  師:小朋友,你們快幫幫吧。該怎么辦呀?

  3、教師總結(jié)

 。ㄓ變鹤杂杀磉_(dá),教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié):飯后要漱口、少吃甜食、睡前要刷牙??)

  三、“海綿寶寶”學(xué)本領(lǐng)

  1、引導(dǎo)幼兒討論刷牙的方法,做各種刷牙的動(dòng)作。

  師:小朋友給想了這么多方法,這下可學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒了,謝謝你們!可是不知道怎么刷牙,怎么辦呢?

  (幼兒討論交流,“海綿寶寶”邊聽邊做各種刷牙的動(dòng)作。)

  2、教師說刷牙歌《們來刷牙》,示范動(dòng)作。

  師:小牙刷,手中拿,們大家來刷牙。上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,這邊刷,那邊刷,牙槽里面也刷刷,最后喝口清清水,咕嚕咕嚕涮一下。啊牙齒干凈啦!

  3、師幼一起說兒歌邊做刷牙動(dòng)作。

  4、教師總結(jié),幼兒與“海綿寶寶”再見。

  師:現(xiàn)在的牙齒真舒服!這個(gè)方法真好。一定告訴章魚哥和蟹老板,讓他們也來刷刷牙,謝謝小朋友!

  四、幫小動(dòng)物刷牙

  1、鞏固刷牙的`動(dòng)作,師幼兒共同練習(xí)。

  師:小朋友,剛才你們教“海綿寶寶”學(xué)了什么本領(lǐng)呀?那你們自己(轉(zhuǎn)載于:www.hNNsCy.coM:小班音樂教案小牙刷)都學(xué)會(huì)了嗎?現(xiàn)在請你們也來教教,好嗎?

 。◣熡坠餐毩(xí))

  2、引導(dǎo)幼兒了解刷牙常識(shí)。

  師:小朋友現(xiàn)在都學(xué)會(huì)了刷牙的本領(lǐng)了。那你們知道每天什么時(shí)候刷牙最好嗎?

  3、幼兒幫其他玩具小動(dòng)物們刷牙,復(fù)習(xí)《刷牙歌》

  師:瞧,小動(dòng)物也想學(xué)習(xí)刷牙的本領(lǐng)呢,你們愿意教它們嗎?

  幼兒園小班音樂《小牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)2

  目標(biāo):

  1、通過看《真真牙齒歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫片,了解保護(hù)牙齒的重要性。

  2、了解保護(hù)牙齒的主法。

  準(zhǔn)備:錄相帶

  過程:

  (一)引起幼兒興趣

  師:森林里發(fā)生一件可怕的事情,有一個(gè)怪物來到了森林,你們猜他是誰?

  教師出示蛀牙大王的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察它的牙齒,并討論它的牙齒怎么會(huì)爛掉的。

 。ǘ┛磩(dòng)畫片了解保護(hù)牙齒的方法:

 、、 少吃零食,多吃健康食品。

  ②、 每天早晚刷牙,并按正確方法刷牙。

 、邸 定期檢查。

  (三)小結(jié)

  幼兒討論自已如何保護(hù)牙齒?

  活動(dòng)六、小牙刷(音樂活動(dòng))

  目標(biāo):幫助幼兒熟悉歌曲旋律,教會(huì)幼兒用連貫柔和的聲音歌唱。

  準(zhǔn)備:牙刷一把

  過程:

  (一)復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》。

  (二)學(xué)唱歌曲。

  ①、 出示牙刷,讓幼兒說說牙刷是干什么用的以及使用牙刷的正確方法,讓幼兒懂得刷牙的重要性。

 、、 教師范唱歌曲《小牙刷》。

 、邸 幼兒說出歌名及歌曲內(nèi)容。

  ④、 幼兒學(xué)唱歌曲,注意吐字清楚,為了加深對歌詞的記憶,可邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

  活動(dòng)七、牙刷噴畫

  目標(biāo):

  1、通過牙刷噴畫活動(dòng)增加幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  2、初步掌握牙刷噴畫的方法。

  準(zhǔn)備:牙刷、雪花插片、顏料。

  過程:

  1、教師示范引起幼兒興趣。

  師:今天我用牙刷畫出雪花插片,你們看我是怎么畫的,幼兒觀察。

  2、教師畫好后,請幼兒看,師把紙上的雪花插片拿開,紙上其他地方是一點(diǎn)一點(diǎn)象雨點(diǎn),放雪花插片有地方有雪花插片的印子。

  3、幼兒分組畫,教師指導(dǎo)。

  4、展示幼兒作畫。

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