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奇妙的化學(xué)教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-17 16:20:18 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

奇妙的化學(xué)教學(xué)設(shè)計范文

  作為一名教師,時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的奇妙的化學(xué)教學(xué)設(shè)計范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奇妙的化學(xué)教學(xué)設(shè)計范文

  課型:新授課

  課時安排:2課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感受化學(xué)在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,初步樹立為民族振興、為社會進步學(xué)習(xí)的志向。

  2、認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化的基本特征,激發(fā)對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  3、認(rèn)識化學(xué)的兩面性,初步樹立綠色化學(xué)觀。

  4、初步建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方式。

  重點、難點:

  1、認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化的基本特征。

  2、知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的,初步形成物質(zhì)構(gòu)成的微粒觀。

  3、初步樹立為民族振興、為社會進步學(xué)習(xí)的志向。

  教學(xué)過程:

  在我們正式學(xué)習(xí)化學(xué)課前,請同學(xué)們談?wù)勀阍谏钪兴兄呐c化學(xué)有關(guān)的知識和經(jīng)驗。

  交流生活中對化學(xué)的感知。

  一、化學(xué)給我們帶來了什么?

  化學(xué)給我們帶來了什么?

  天然材料和人工制造材料。

  設(shè)想來到與世隔絕的荒島,沒有了化學(xué)制品,你的生活會是什么樣子?

  二、觀察化學(xué)變化

  化學(xué)變化與物理變化的定義。

  觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象。

  引導(dǎo)觀察現(xiàn)象,認(rèn)識儀器,準(zhǔn)確地記錄并記憶實驗現(xiàn)象。部分環(huán)節(jié)由學(xué)生參與完成,活躍課堂氣氛。

  總結(jié)以下幾點:

  1、化學(xué)變化的基本特征。

  2、化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。

  3、開展化學(xué)研究的基本目的。

  4、認(rèn)識化學(xué)的兩面性,了解綠色化學(xué)觀。

  三、化學(xué)變化的奧秘

  閱讀想象水的構(gòu)成,初步建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方式。明確以下幾點:

  1、水是由大量的水分子構(gòu)成的`。

  2、每個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成。

  3、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

  4、化學(xué)變化的本質(zhì)就是生成了與原來物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)不同的新物質(zhì)。

  5、通過原子種類、元素種類、物質(zhì)種類的數(shù)量比較,體驗物質(zhì)構(gòu)成的豐富多彩。

  本節(jié)重點是認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化的基本特征;知道物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的,初步形成物質(zhì)構(gòu)成的微粒觀;初步樹立為民族振興、為社會進步學(xué)習(xí)的志向。

  1、記憶物理變化和化學(xué)變化的定義。

  2、完成P6交流共享。

  3、記憶有關(guān)實驗現(xiàn)象。

  學(xué)生興趣很高,課堂活躍,教學(xué)效果好。

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