五年級(jí)上人教版《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)（五年級(jí)上人教版）。
2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。
3．能理解父母的愛，建議父母改進(jìn)教育方法。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。
2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。
三、教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入課題，激發(fā)交際興趣
同學(xué)們，在這幾天課文的學(xué)習(xí)中，我們一定了解到了很多感人的.事情。父母的愛，情深似海，我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達(dá)出來(lái)，與同學(xué)、老師、父母一同分享。（板書課題）
�。ǘ�、回憶感人事例，同桌交際
拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下你所了解到的故事。然后同桌間互相說一說。有什么問題可以提問，在交際中把事情的細(xì)節(jié)回憶清楚。
（三）、如何對(duì)待父母的愛
1．出示生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段（略），（讓學(xué)生小組內(nèi)評(píng)說，提出自己的看法。）
2．在聽的過程中，可以直接向同學(xué)提出問題。
3．推舉出代表，參加全班交流。
�。ㄋ模�、全班交際
1．各組代表輪流上臺(tái)，談出自己的看法。
2．對(duì)自己的父母說幾句話，說說他們應(yīng)該怎樣愛自己。
（五）、模擬采訪，家長(zhǎng)學(xué)生交際
1．我們剛才聽了那么多的故事，知道父母對(duì)我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的，但有的方式有些不妥。我們可能有許許多多的話想對(duì)爸爸媽媽說，也可能有許多問題要請(qǐng)教別的同學(xué)的父母。下面我們就請(qǐng)剛才到臺(tái)上交流的同學(xué)的父母到前面，我們根據(jù)剛才同學(xué)所介紹的故事，來(lái)采訪這些叔叔阿姨，好嗎?
2．在學(xué)生與家長(zhǎng)的交際中，進(jìn)一步感受親情之愛。
（六）、與自己的家長(zhǎng)自由交談、溝通情感
�。ㄆ撸�、根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，完成習(xí)作《父母的愛》。
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