二年級(jí)語(yǔ)文《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、檢查生字詞。
�。�、讀生字詞。
烏鴉叼（要注意哪里）肉狐貍抬關(guān)饞（寫時(shí)要注意什么）
�。�、課文講了一個(gè)什么故事？把上面的詞語(yǔ)連起來說說。
�。ǹ梢哉{(diào)換詞語(yǔ)順序說）
二、提問題。
１、課文是圍繞“騙”字寫的，圍繞“騙”字可以提什么問題？
�。�、結(jié)果烏鴉有沒有上當(dāng)？可以提什么問題？
三、學(xué)習(xí)課文。
�。薄е鴦偛盘岢龅膯栴}，聽課文錄音。
�。�、狐貍為什么騙烏鴉的肉？
�。�、看圖說說烏鴉的嘴饞。
�。础⒄n文中哪句話是寫狐貍嘴饞的`？
讀課文中的句子。（指名讀，評(píng)價(jià)，齊讀）
５、這時(shí)候狐貍是怎樣想的？
�。丁⒑偟降资窍胧裁崔k法使烏鴉的嘴巴張開？自由讀4—7自然段。
�。ǎ保┖傉f了幾句話？指名讀第一句話，評(píng)價(jià)。這句話讀時(shí)特別要注意哪些詞？再指名朗讀。
�。ǎ玻┲该x第二句話，問：你特別要注意哪些詞，為什么？
指導(dǎo)朗讀這句話。
�。ǎ常┳杂勺x第三句話，同桌同學(xué)討論讀時(shí)應(yīng)注意哪些詞。指導(dǎo)朗讀。
�。�、狐貍為什么要說三次話，看課文找答案。
�。ǎ保┑谝弧⒍魏傆惺裁幢憩F(xiàn)？
（２）第三次狐貍為什么張開嘴巴？
�。ǎ常⿴煟汉傉f的話一次比一次……（好聽），所以，我們讀時(shí)也要一次比一次……（好聽）。
�。ǎ矗⿲W(xué)生練讀。
�。ǎ担┲该x，分角色朗讀。
�。�、課件演示肉從烏鴉嘴巴掉下來。
用“剛……就……”練習(xí)說話，并寫下來。
四、想象說話。
�。薄貘f看著狐貍叼起肉，心里怎樣，怎么想？
２、拼拼讀讀烏鴉留給我們的話。（課后練習(xí)）
�。场⒐适逻�沒結(jié)束呢，過了幾天，烏鴉又從外面叼了一塊肉，又遇上了狐貍，這時(shí)，狐貍又是怎么說，怎么做的呢？
【二年級(jí)語(yǔ)文《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
語(yǔ)文《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)10-02
語(yǔ)文《烏鴉和狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)03-27
小學(xué)語(yǔ)文《狐貍和烏鴉》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-26
小學(xué)語(yǔ)文狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(jì)03-26
《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)02-08