好孩子要誠(chéng)實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《好孩子要誠(chéng)實(shí)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
2、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美純真的聲音唱好這首歌。
教學(xué)重點(diǎn)：
有感情地唱好這首歌。
教學(xué)難點(diǎn)：
最后一樂(lè)句的“喵喵”及“妙妙”的節(jié)奏不能拖沓。
教學(xué)用具：
多媒體課件? 電子琴
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué)
1? 2 ?3? 4 | 5? -? |ｉ 5? 0 |ｉ 5? 0 | 5? 4? 3? 2 | 1? -? ||
同學(xué)? 們?? 好， 您好 您好? 張老? 師您 好。
2、故事導(dǎo)入
孩子們，我們來(lái)共同欣賞一則故事《狼來(lái)了》。
這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)實(shí)是一種美德，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)誠(chéng)實(shí)的歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
3、新授
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒。
2、按節(jié)奏朗讀歌詞。
3、復(fù)聽歌曲。
4、隨琴逐句學(xué)唱歌曲。
最后一樂(lè)句的“喵喵”及“妙妙”的節(jié)奏要短促、干脆，不能拖沓。
5、感受音的'高低走向，把1、2樂(lè)句配上手勢(shì)，表現(xiàn)旋律的上行和下行。第一樂(lè)句“喵喵叫”旋律采用上行，描述了小貓一聲比一聲叫得響；第二樂(lè)句“打碎了”是下行，描述花瓶掉下碎了。
6、跟伴奏有感情地演唱歌曲。
4、拓展
1、品讀美如詩(shī)歌的歌詞。
2、同學(xué)們?nèi)巳硕家蚋枨械男∨笥褜W(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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