小數(shù)乘小數(shù)的驗(yàn)算教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法法則，能夠正確熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法的計(jì)算。
2.能利用交換兩個(gè)因數(shù)位置的方法，對(duì)乘法進(jìn)行驗(yàn)算提高自己分析問(wèn)題的能力。
知識(shí)儲(chǔ)備：
小數(shù)乘小數(shù)，先按照整數(shù)乘法計(jì)算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起往左邊數(shù)出幾位小數(shù)。
一．學(xué)前測(cè)評(píng)
問(wèn)題1：口算下面各題。
0.7×0.9=? 0.04×0.2= 0.8×0.05=
3.1×0.3=? 0.16×0.5= 1.7×0.03=
問(wèn)題2：列豎式計(jì)算。
7.3×4.2=? ? 1.28×0.7= ? 3.6×0.15=
二．自主學(xué)習(xí)、合作探究
例題5: 非洲野狗的最高速度是56千米/時(shí)，鴕鳥(niǎo)的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥(niǎo)的最高速度是多少千米/時(shí)？
�。�1）請(qǐng)用不同符號(hào)畫出題目中的已知條件和問(wèn)題。
�。�2）說(shuō)說(shuō)“1.3倍”的含義。
�。�3）列式并用豎式計(jì)算：?
問(wèn)題4:怎么判斷計(jì)算結(jié)果是正確還是錯(cuò)誤呢？??
（1）可以（? ）兩個(gè)因數(shù)的位置再乘一遍。
�。�2）還可以用（ ）這個(gè)工具來(lái)驗(yàn)算。
問(wèn)題5:計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。
?? 0.47×0.32? ? ? 47×1.2
問(wèn)題6:下面各題對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。
3.2×2.5=0.8 （?? ） 2.6×1.8=2.708（ ）?
三．達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1．不用計(jì)算，寫出下面各題的積有幾位小數(shù)。
45.9×3.5（ ） 1.23×96.2（ ） 645.2×0.258（ ）
157.203×8.5（ ） 9.26×9.32（ ） 7.802×2.65（ ）
2．豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算。(⑴、⑵要驗(yàn)算)
6.7×3.2=? 3.2×1.5=
0.07×0.86= ?? 0.37×1.2=
3．列式計(jì)算。
5個(gè)2.05的和是多少？? 4.95的.6倍是多少？
4.1988年張阿姨的月工資是50.4元，2013年張阿姨的月工資是1988年的50.6倍。2013年張阿姨的月工資是多少錢？
四．整理學(xué)案
【小數(shù)乘小數(shù)的驗(yàn)算教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)04-07
《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)07-07
《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-01
小數(shù)乘小數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)07-28
《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)07-07
小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模板05-24
《小數(shù)乘小數(shù)》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)11-19