識(shí)字4猜字謎精品教學(xué)設(shè)計(jì)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字
《猜字謎》 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 激趣導(dǎo)入
1、板書(shū)課題，讀課題
2、同學(xué)們，你們喜歡猜字謎嗎？
老師出一則謎語(yǔ)，學(xué)生猜。揭示：謎面 謎底
3、猜字謎可是考驗(yàn)?zāi)X子的一項(xiàng)活動(dòng)，還要注意猜出來(lái)不能隨口說(shuō)出，要注意保密，舉手示意老師。那我們來(lái)猜幾個(gè)字謎吧！猜出來(lái)有獎(jiǎng)哦，獎(jiǎng)品是由韓逸媽媽特約贊助的美味牛軋?zhí)且活w， 準(zhǔn)備好了嗎？
師出謎面，生猜謎語(yǔ)。
二、 讀課文學(xué)生字
1、課文中給出的兩個(gè)謎語(yǔ)也要費(fèi)一番腦筋呢？
快打開(kāi)書(shū)看看吧。
2、自由讀兩則謎語(yǔ)，圈出生字，借助拼音多讀幾遍。
3、謎語(yǔ)中的`詞語(yǔ)跳出來(lái)，看看你認(rèn)識(shí)嗎？出示詞語(yǔ)
4、練習(xí)說(shuō)話。
三、 猜謎語(yǔ)
1、 指名兩位同學(xué)各讀一則，師及時(shí)糾正韻文節(jié)奏。
2、 那第一則謎語(yǔ)的謎底是什么呢？引導(dǎo)學(xué)生一步步思考過(guò)程。
生說(shuō)出謎底，師引導(dǎo)學(xué)生一起檢驗(yàn)。
3、 第二則謎語(yǔ)呢，誰(shuí)猜出來(lái)了？
師生共同完成思考過(guò)程。
課中休息：兩個(gè)謎語(yǔ)都猜出來(lái)了，獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們休息一會(huì)兒，相信休息過(guò)后你會(huì)更精神。
四、 檢查生字
1、 看，這些字寶寶排著隊(duì)出來(lái)了，試著讀一讀，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？ 自由讀生字。
2、 這些字寶寶來(lái)到了老師手里，我們來(lái)開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。
獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝小組。
3、認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁：又字旁（歡），兩點(diǎn)水（凈）
五、“我會(huì)編字謎”
孩子們，你會(huì)把這一課的生字編成字謎嗎？來(lái)我們做個(gè)小游戲，一個(gè)同學(xué)把其中一個(gè)生字編成字謎，其他同學(xué)猜猜是哪個(gè)字。
六、學(xué)習(xí)我會(huì)寫(xiě)生字“左 右”
1、 觀察字的樣子，學(xué)生自己做提示。
2、 書(shū)空筆順。
3、 在語(yǔ)文書(shū)上描紅，書(shū)寫(xiě)。
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