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《一株紫丁香》第一課時優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-01 14:33:35 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《一株紫丁香》第一課時優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)內(nèi)容】

《一株紫丁香》第一課時優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  本課8個要求會認的生字;休、伸等10個要求會寫的字;一首情感豐富、意境優(yōu)美的小詩。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、會認株、踮等8個生字。會寫休、伸等10個生字。

 。、正確、流利有感情的的朗讀課文,背誦課文,體會師生之間的深厚感情。

 。、有尊敬老師的愿望。

  【教學(xué)重點】

  識字、寫字。

  【教學(xué)難點】

  有感情的朗讀、背誦課文,體會師生之間的情誼。

  【用具準(zhǔn)備】

  多媒體課件,生字卡片。

  【教學(xué)設(shè)想】

  一株紫丁香,是孩子們的.一片心意,是對老師的問候與感激。這株紫丁香,不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物,更是一首值得老師久久吟誦的師生情誼的頌歌?蛇x在教師節(jié)那天學(xué)習(xí)小詩,先用音樂創(chuàng)設(shè)情境,通過老師有感情的范讀創(chuàng)設(shè)氣氛,激發(fā)學(xué)生心中的感情,從而有感情的朗讀課文。在識字方面鑒于學(xué)生已具備一定的自主識字的能力,因此讓學(xué)生先自學(xué)生字,再在自讀課文時進一步鞏固識字。在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)之上安排小組合作學(xué)習(xí),探討交流識字的方法。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、談話引入,揭示課題

  1、今天是教師節(jié),老師收到了很多賀卡和禮物,這里邊有同學(xué)們自己親手設(shè)計制作的,有自己買的。但是老師特別喜歡同學(xué)們自己設(shè)計制作的賀卡。那么,除了送賀卡之外,還可以怎樣向老師祝賀節(jié)日?

 。病⒔裉,老師領(lǐng)大家去結(jié)識一群新朋友,他們送給老師的是什么?(課件出示課文插圖)板書:一株紫丁香。齊讀課題。

  二、初讀感知

  1、自由讀課文,把字音讀正確。

  2、讀給同桌聽。

 。、指名讀,正音。

  三、朗讀小詩,讀中悟情、抒情

 。、自由練習(xí)有感情朗讀。

 。病⒅该x,說說自己為什么這樣讀。教師指導(dǎo)朗讀。

  3、學(xué)生自讀,讀后說說自己從詩中體會到了什么,并讀讀有關(guān)的詩句,提出自己不明白或想知道的問題。

 。础⒛x小詩,想一想,說一說:我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸恢曜隙∠悖?/p>

 。怠⑴錁酚懈星槔收b小詩。

 。、品位詞語:

  課件出示:綠葉沙沙像(),盛開的花兒像()。

  學(xué)生口頭填空。

  7、嘗試背誦。

  四、認讀生字

  1、課件出示生字朋友。

  小組內(nèi)集體認讀生字,并交流識字的方法。

  2、指名小組檢查。

 。场㈤_火車檢查。

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