長春版第九冊寬宏大量的品德教學設計
教學目標
1、教育學生學習卡羅納寬容、善良的優(yōu)秀品質。
2、學會本課8個生字。理解課文內(nèi)容，明白這老師的話語中蘊涵的深刻道理。
3、指導學生有感情的.朗讀課文。
教學重點
1、學會本課生字。
2、了解卡羅納是怎樣用愛去溫暖科羅西的心。
教學難點
懂得為什么老師寬恕了四個淘氣的肇事者。
教學準備
1、課堂輔助課件。
2、同類相關文章（輔助閱讀）。
課時安排
3課時
教學過程
第一課時
一、情感導入
1、在我們身邊常有些殘疾人，你了解他們嗎？你理解他們的需要嗎？你知道關愛殘疾人，關愛弱勢群體是一份美好的情感嗎？今天讓我們共同體驗一下他們的情感生活。
2、齊讀課題，你最想知道什么？
3、以個人為單位匯報自己學習目標。確定本節(jié)課學習目標。
二、初讀課文，感知內(nèi)容
1、下面就讓我們帶著這些問題共同來讀課文。
2、自由讀課文，讀通句子。
3、檢查預習。檢查字詞預習情況、及課文閱讀情況，及時糾錯指正。
以小組為單位匯報學習收獲。（注意強調(diào)正音字和區(qū)別字）
4、分自然段，指讀課文，訂正學生的錯誤讀音。
5、默讀并思考：讀懂了什么？
三、作業(yè)
1、書寫生字。
2、把課文讀得正確、流利。
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