《媽媽我愛您》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能借助字典認(rèn)識生字；使用表示心情和神態(tài)的詞語。

　　2、照樣子，用破折號寫句子。

　　3、正確、流利地朗讀課文；有感情地朗讀人物的語言。

　　4、了解課文內(nèi)容，感受孩子對母親真摯情感。

　　教學(xué)重點、難點：

　　結(jié)合文中詞語的理解和運用，抓重點句子體會孩子對母親真摯情感。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、示題、讀題。

　　2、質(zhì)疑。

　　二、整體了解，學(xué)習(xí)課文。

　　1、自讀課文，想想你知道了什么？

　　2、交流。

　　三、再讀課文，體會感情。

　　1、自讀課文，文中哪些地方表現(xiàn)了孩子真的愛母親？

　　2、交流。

　　第3節(jié)：

　�、�、自讀、指名讀，評議。

　�、�、你從那男孩的'神情中感受到了什么？

　　同桌交流，指名讀。

　�、�、虔誠什么意思？魯佳為什么虔誠地把硬幣放在小鐵罐里？

　�、取�齊讀體會。

　　第5、6節(jié)：

　�、�、女生齊讀，想想：孩子為什么撒謊？

　�、�、完成詞句活動室1。

　　小組討論、交流，指名說。

　　第7~14節(jié)：

　�、�、自由讀第7~14節(jié)，你對哪些詞句最感興趣？用�；虍嫵�，并說說理由。

　　小組交流，指名說。

　�、�、指導(dǎo)朗讀，突出心情和神態(tài)的詞語。

　�、�、完成詞句活動室2。

　　3、齊讀第15~18節(jié)，媽媽收到魯佳的禮物后，淚水頓時模糊了雙眼，你能想像一下當(dāng)時的情景，并向大家描述一下嗎？

　　小組討論、交流。

　　三、復(fù)習(xí)拓展。

　　1、以親情為題，寫幾句話。

　　2、交流、評議。

　　3、推薦讀物。

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