六年級數(shù)學百分數(shù)教學設(shè)計
一、復習
1、出示復習題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了�，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？
2、學生找出這道題目的分率句，確定單位1，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式：1400（1＋）
二、新授
1、教學例3
�。�1）出示例題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%�，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？
�。�2）學生讀題，找條件和問題，明確這道題是把誰看成單位1。
（3）引導思考：從今年圖書冊數(shù)增加了12%這句話中，你能知道些什么？
①今年圖書增加的部分是原有的12%。
②今年圖書的冊數(shù)是原有的120%。
（4）學生討論后分小組交流，并獨立列式計算：
第一種：140012%=168（冊）
1400+168=1568（冊）
第二種：1400（1+12%）
=1400112%
=168（冊）
2、通過這道題的.學習，你明白了什么？（求一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的百分之幾，都要用乘法計算）
3、鞏固練習：完成P93做一做第1題。
三、練習
1、補充練習
�。�1）出示練習：
�、儆筒俗拥某鲇吐适�42%。2100千克油菜子可榨油多少千克？
�、谟筒俗拥某鲇吐适�42%。一個榨油廠榨出油菜子2100千克，用油菜子多少千克？
（2）分析理解：
A、出油率是什么意思？這兩道題有什么相同和不同？
B、第（1）題是求一個數(shù)的百分之幾是多少，應(yīng)用什么方法計算？第（2）題是已知一個數(shù)的百分之幾求這個數(shù)，可以怎樣解？
（3）學生獨立列式解答。
2、學生做教科書練習二十二的第1、3、4題。
教學追記：
本部分內(nèi)容是求比一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題，這部分內(nèi)容與求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的應(yīng)用題相似，只是相應(yīng)的分率轉(zhuǎn)換成了百分率。因此，在復習上，我安排了與例題較為相似的分數(shù)應(yīng)用題，通過對題目的改變，讓學生了解二者的聯(lián)系。因為題型及解題方法幾乎都相同，學生學起來也較為容易。
【六年級數(shù)學百分數(shù)教學設(shè)計】相關(guān)文章：
數(shù)學《百分數(shù)的意義和寫法》教學設(shè)計06-16
六年級數(shù)學《認識百分數(shù)》教學設(shè)計03-31
數(shù)學《百分數(shù)的意義和寫法》教學設(shè)計范文03-31
百分數(shù)的意義和寫法數(shù)學教學設(shè)計05-18
數(shù)學《用百分數(shù)解決問題》教學設(shè)計12-10
《百分數(shù)》教學設(shè)計02-13
《百分數(shù)》教學設(shè)計01-20
《百分數(shù)》教學設(shè)計07-15