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幼兒園小班美術活動課《找星星》教學設計

時間:2021-06-13 19:52:27 教學設計 我要投稿

幼兒園小班美術活動課《找星星》教學設計

  活動目的:

幼兒園小班美術活動課《找星星》教學設計

  1、通過表達愿望,激發(fā)想象力,抒發(fā)美好的情感。

  2、培養(yǎng)參與美術活動的興趣。

  活動準備:

  星空掛圖2副,剪紙小星星,蔬菜制作的拓印物,許愿星。

  活動過程:

  一、談論有關許愿星的.話題

  1、律動《小星星》

  還記得《許愿星的故事》么?假如你有一顆許愿星你想和他說個什么愿望?(幼兒自由回答)

  2、你們看前面有一條銀河,銀河里住著許多小星星,他們知道許愿星在哪里,讓我們到銀河里去問問他們吧!

  3、帶領幼兒隨音樂“飛”到“銀河”

  二、尋找許愿星

  1、 觀察各種星星,請幼兒說說看見了什么顏色的星星。

  2、 問問小星星許愿星在哪,幫助小星星找伙伴,并粘到到他的身邊。(幼兒在地上找到小星星)

  3、 啟發(fā)幼兒在“銀河”里邊粘帖星星,邊向小星星詢問“小星星請你告訴我許愿星在哪里?”

  三、在拓印中表達愿望

  1、小星星告訴我們:許愿星在更遙遠的天邊,讓我們一起去找吧!

  2、帶幼兒“飛”到拓印處,尋找許愿星。

  3、找到一顆許愿星,并許愿。教給幼兒許愿時的方法:閉上眼睛,雙手合十,再心中想一個美好的愿望。

  4、 教師示范拓印。

  5、 幼兒邊拓印邊許愿,教師適當指導。

  四、送愿望

  天亮了,許愿星要忙著為人們送去美好的祝愿,他想請小朋友們一起送愿望好么?

  在愉快歡樂的氣氛中結束活動。

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