動物作文教學(xué)課件

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　小學(xué)語文S版三年級下冊語文百花園二筆下生輝“寫我喜歡的一種小動物”。 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、選擇自己喜歡的一個小動物，可以寫它的外形、生活習(xí)性等特點。

　　2、按一定的順序?qū)懖⑦\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

　　3、要寫出你對小動物的喜愛之情。

　　教學(xué)重點、難點：

　　怎樣歸納整理資料。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、進一步豐富補充口語交際時準(zhǔn)備的`材料。

　　2、再搜集整理自己喜歡的動物的資料。（或評選的班上十大動物明星的資料。）

　　3、教師提供部分內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入：

　　1、出示：動物小檔案的圖片

　　2、我們怎么填寫好這份檔案呢？

　　二、小組討論，全班交流。

　　1、分組討論，怎么填寫。

　　2、分組展示，全班評議。

　　（1）評議要求：

　　填寫清楚；能通過檔案看出這種動物的特點，使人了解這種動物；語言清楚明白；內(nèi)容比較具體。

　　（2）展示學(xué)生做好的動物小檔案。

　　三、出示筆下生輝，明確要求

　　1、你最喜歡哪種動物，你想從幾方面介紹？

　　外形（形狀、色彩、大小、體態(tài)、叫聲等）

　　生活習(xí)性（吃、住、玩、喜好、性格等）

　　特有技能

　　有關(guān)它的傳說

　　2、可以抓一方面介紹，還可以把幾方面結(jié)合起來介紹。

　　3、出示描寫動物性格、動作、心理活動的詞語。

　　四、欣賞佳作，歸納提綱

　　寫作提綱：

　　第一、要對我們所寫的動物進行仔細(xì)的觀察。

　　第二、要寫好所寫動

　　物的外形特點。

　　第三、要寫出小動物的生活習(xí)性。

　　第四、要寫出你對小動物的喜愛之情。

　　1、外形（按順序，可以從上到下，從下到上，從整體到局部，從分?jǐn)⒌綒w納）

　　2、性格（直接描寫或舉例說明）

　　3、生活習(xí)慣（吃食、嬉戲、休息……）

　　4、你們之間的故事（選印象最深的）

　　5、結(jié)尾

　　五、確立題目、自由寫作

　　板書設(shè)計： 我喜歡的小動物 抓住特點

　　觀察 外形 簡說 小動物

　　詳寫

　　生活習(xí)性 我與動物間的趣事3

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