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小學第一學期四年級語文備課組教學計劃

時間:2021-03-19 12:01:15 教學計劃 我要投稿

小學第一學期四年級語文備課組教學計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將學習新的知識,有新的感受,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學第一學期四年級語文備課組教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學第一學期四年級語文備課組教學計劃

  一、指導思想

  備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們四年級語文備課組堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的`傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課與聽課評課、作業(yè)批改、學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質(zhì)量。

  活動時間:單周星期二,每兩個星期一次。

  二、主要工作目標

  1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發(fā)展的空間和時間。

  2、貫徹、落實語文課程新標準,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。

  3、以課堂教學為中心進行教學改革,結(jié)合課題的操作實施,加強教學的探討活動,提高教學實效。

  4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發(fā)展。

  5、作業(yè)設(shè)計要“精”,對語文作業(yè)要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。

  三、抓好常規(guī)工作

  本學期,備課組要力求做好教學常規(guī)工作(包括備課、上課、批改作業(yè)等),尤其要提高40分鐘的課堂教學質(zhì)量。集體備課時精心選擇教學內(nèi)容,設(shè)計教案,積極探索如何提高課堂教學效率,提高學生語文素養(yǎng),解決當前教學中出現(xiàn)的一些問題等。

  1、組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和格式,并有個性化作業(yè)設(shè)計,定期交流作業(yè)情況。每個單元的作文要求、教學方法的把握都要集體備課、商議。

  2、組內(nèi)上課老師要精心設(shè)計教案,聽課后認真、及時開展聽課評課活動,作好經(jīng)驗交流總結(jié),使上課、聽課的老師各有所得。

  3、關(guān)注學困生,利用課余時間做好補差工作,提高學生的學習成績,并及時做好跟蹤記錄。

  4、認真組織和輔導學生參加各級各類語文教學方面的比賽。

  5、四年級是小學階段的一個重要折階段,是學生閱讀和寫作的加強階段,本備課組除了繼續(xù)研究語文課堂教學外,重點將研究如何加強學生的閱讀與寫作的訓練,掌握閱讀、寫作的基本方法,為學生今后學習語文打下基礎(chǔ)。

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