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小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

時間:2021-03-13 18:57:24 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,寫一份教學(xué)計劃,為接下來的工作做準備吧!好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃1

  新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、以人為本,全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

  2、學(xué)習基礎(chǔ)知識,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)自我鍛煉習慣,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習方式。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  五年級有六個班,我擔任兩個班的教學(xué)任務(wù),學(xué)生約110余人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不段增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

  1、跑是人體的基本活動能力,教材要求學(xué)生學(xué)習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力

  2、跳躍使學(xué)生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

  3、投擲進一步提高學(xué)生推拋實心球技術(shù),學(xué)習助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。

  4、體操和技巧進一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。

  教材還根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)

  四、教學(xué)研究內(nèi)容:

  教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合,加強示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強安全保護措施,完成教學(xué)任務(wù)。

  五、教研專題:

  本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。

  集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排。

  教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排。

  全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

  遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習。

  采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  教師處處以身作則,為人師表。

  六、教研專題實驗措施:

  1、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、加強對實驗課題的研究,定期舉行聽課,評課活動和專題研討。

  七、教學(xué)輔導(dǎo)計劃:

  (培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:)加強培優(yōu)輔中及后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  1、因材施教,分類指導(dǎo)。

  2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

  3、要加強學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

  4、教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個學(xué)生。

  5、教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

小學(xué)五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃2

  指導(dǎo)思想:

  《體育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,充分體現(xiàn)了"以學(xué)生為本"的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的`:"通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德,智,體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

  一、教材分析

  在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

  二、教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

  3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學(xué)重點、難點分析

  根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  本學(xué)期教學(xué)進度如下:

  1、跑和游戲

  2、跳躍與游戲

  3、投擲與游戲

  4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

  5、韻侓操與游戲

  6、武術(shù)的基本技術(shù)

  7、體育與心理健康

  8、考核

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