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《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-16 12:35:15 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究計(jì)劃范文

  任教學(xué)科:六年級數(shù)學(xué)

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  研究的課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究

  個(gè)人子課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究

  研究時(shí)間:2018年2月——2018年7月

  一、課題研究的主要目的:

  1、把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的資源運(yùn)用到教學(xué)中去,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,讓師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的.教育。從而形成新的理論、新的教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)。

  2、在實(shí)驗(yàn)的過程中,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自己、豐富自己,成為學(xué)習(xí)型的教師,走教師專業(yè)化發(fā)展之路。

  二、課題研究的主要內(nèi)容:

  探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的教學(xué)方法,全面提高自己在光盤教學(xué)環(huán)境下開展師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)方法,利用隨機(jī)出現(xiàn)的音、視頻資源,創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,開展有效學(xué)習(xí)。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、參加課題組成員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究方案。

  2、依據(jù)學(xué)校課題研究方案,協(xié)助子課題負(fù)責(zé)人制定好子課題研究方案。

  3、制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

  4、參加課題實(shí)驗(yàn)課聽課評課,并寫好感受上傳到博客中。

  三月份:

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。

  (2)積極參與課題組的聽課、評課活動(dòng)。

 。3)豐富博客內(nèi)容。

 。4)撰寫教育教學(xué)論文參加市局優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。

  四月份:

  (1)做好課題組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

 。2)認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時(shí)反思總結(jié)。

 。3)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評課內(nèi)容等,并上傳到個(gè)人博客。

 。4)整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)情況,寫出心得體會上傳個(gè)人博客。

 。5)認(rèn)真準(zhǔn)備課題實(shí)驗(yàn)課。

  五月份:

 。1)做好課題組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

 。2)積極參與課題組的聽課、評課活動(dòng)。

 。3)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評課內(nèi)容等,并上傳到個(gè)人博客。

  六月份:

 。1)總結(jié)本學(xué)期課題研究的收獲與體會

 。2)撰寫個(gè)人課題小結(jié),并參加校課題小結(jié)交流。

 。3)撰寫課題研究論文,交流課題論文。

  (4)組織整理各類資料入盒。

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