小學(xué)四年級下冊寫字教學(xué)計劃模板
一、教材分析:
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生身體健康發(fā)展,增強學(xué)生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習慣。全面落實素質(zhì)教育,提高師生寫字水平,加大寫字教學(xué)力度,不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。進一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學(xué)評價,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,樹立學(xué)生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,努力營造墨香校園。
教學(xué)內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分。
二、教學(xué)目標:
(1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課,以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點。鋼筆、毛筆寫字課,做到有示范、有指導(dǎo)、有重點,克服盲目性和隨意性。
。2)教學(xué)中,要依據(jù)《語文課程標準》和《寫字教學(xué)綱要》的要求優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,致力于行為習慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴格握筆、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,且講究科學(xué)性。使學(xué)生做到“頭正、身直、臂開、足平”和“三個一”:眼睛距紙面一尺,筆尖離握筆處一寸,胸口離桌子一拳。
(3)加大訓(xùn)練力度,更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子。認真組織學(xué)生參加各類書法比賽,為書法苗子拓展更寬的成長道路。
。4)、能比較熟練地用鋼筆,保持正確的書寫,掌握各種筆畫和的寫法,要求寫的正確,端正,整潔,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識,掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法,保持正確的寫字姿勢,掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng),能掌握常見字的書寫要領(lǐng),繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。
三、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:
四年級學(xué)生才開始學(xué)習用鋼筆寫字,而且學(xué)生有的寫字不夠靈活,書寫不夠大方,甚至有的學(xué)生連漢字的筆畫都記不牢,還有的可能連漢字筆畫的書寫順序都沒有掌握,更有學(xué)生還形成了不良的'寫字習慣,如:寫字筆畫生硬、書寫不工整、寫字順筆拖,寫潦草字等。
四、教改措施:
1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習慣。
2、堅持上好寫字課,要認真寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習不少于25分鐘。
3、強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好書寫習慣。
4、發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。
5、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。
6、開展“遠離橡皮”的活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
7、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行寫字比賽。
8、 班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。
五、教學(xué)進度表:
單元 內(nèi)容 教學(xué)目標 教學(xué)重難點 課時
一、
鋼
筆
字 基本筆畫練習書寫
正楷字練習 1、強化學(xué)生坐姿、執(zhí)筆姿勢的訓(xùn)練。必須做到:“三個一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的手指離筆尖一寸)、“八個字”(頭正、身直、臂開、足平)。
2、能比較熟練地用鋼筆,保持正確的書寫,掌握各種筆畫和的寫法,要求寫的正確,端正,整潔,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識, 掌握基本筆畫,常用偏旁部首,常見字的寫法,能按筆順規(guī)則書寫, 5
二、
毛
筆
字 偏旁練習
獨體字練習 1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
2、掌握漢字偏旁的書寫筆順,在米字格中的正確位置。
3、掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法,保持正確的寫字姿勢,掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng),能掌握常見字的書寫要領(lǐng),繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。 掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法,在米字格中的正確位置。 8
三、
毛
筆
字 漢字書寫
詩句練習 1、平時以描紅為主,臨摹練習為輔,在最后通過反復(fù)的模仿中加深印象,逐步達一以正確、熟練、美觀地寫出漢字,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和持之以恒的精神。
2、強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好書寫習慣。 正確、熟練、美觀地寫出漢字 6