學(xué)前班 上半年語言教學(xué)計劃
學(xué)前班 上半年語言教學(xué)計劃
語言課本內(nèi)容,包括有故事,散文,兒歌,謎語,繞口令等在聽故事,念兒歌,背古詩的過程中,培養(yǎng)幼兒的語言理解能力和表達能力,并初步懂得一些做人道理。
語言注重聽,說,視,做四環(huán)節(jié)結(jié)合,本學(xué)期語言教學(xué)計劃:
1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣。
傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn),課堂中老師用自己的語言魅力吸引孩子,充滿興趣認真聽講,并能圍繞老師提出的主題討論談話。喜歡與同伴交談。
2.鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展思維能力和語言表達能力。
課堂上老師利用教材內(nèi)容,展開一系列的語言教學(xué)活動。為幼兒停供一個語言表達環(huán)境。老師引導(dǎo)幼兒大膽清楚地發(fā)言。
課外,老師可以根據(jù)本班孩子的'能力組織一些可以發(fā)揮孩子語言表達的活動,給孩子們表現(xiàn)的機會。如:講故事,說笑話,繞口令等。
3.模仿,表演;有表情地講述故事,有停頓有節(jié)奏地朗誦詩歌,散文。通過了解故事人物的語言后,能大膽地模仿語言語氣,加上表演動作。
4.引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美。
提倡幼兒早期閱讀。
1.喜歡看書,愛看,愛交流,愛表達。
2.能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來。
3.對文字感興趣,能認讀最簡單的文字。
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