六年級下冊環(huán)境教育的教學(xué)計劃

時間：2021-06-10 11:35:54 教學(xué)計劃我要投稿

　　一、學(xué)生情況分析：

六年級下冊環(huán)境教育的教學(xué)計劃

　　通過前幾個學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，學(xué)生們基本把握了所開設(shè)課程的知識，有一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有一定的環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境保護(hù)知識，但不系統(tǒng)、不全面。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生不愿開動腦筋，學(xué)習(xí)愛好不濃，極少開展綜合環(huán)保實踐活動是他們滯后的原因。本學(xué)期，要綜合利用多種教育資源，在培養(yǎng)學(xué)生的`環(huán)保行為習(xí)慣方面著重加以指導(dǎo)。

　　二、教材分析：

　　本冊教材主要包含以下幾方面的內(nèi)容：

　　第一單元:大地的呻吟1.農(nóng)藥帶給我們什么2.化肥帶給我們什么3.濕地的“呼喚”4.大地的“呻吟”；

　　第二單元：空中殺手1.不和諧的聲音2.飛來的沙塵3.秸稈的處理4.保護(hù)臭氧層。

　　第三單元：全球在行動1.世界無煙日2.能源短缺體驗日3.植樹節(jié)4.自然保護(hù)區(qū)。

　　第四單元：綠色科技1.綠色食品2.綠色能源3.生態(tài)農(nóng)業(yè)4.綠色科技

　　實踐活動：綠色志愿者、能源保衛(wèi)戰(zhàn)

　　同時教育學(xué)生知道一些環(huán)保理論：⑴我們共同的家園；⑵人與自然；⑶人與動物；⑷人與社會；⑸個人與他人。環(huán)保常識：⑴世界環(huán)境日；⑵世界環(huán)保紀(jì)念日；⑶中國環(huán)境標(biāo)志；⑷中國綠色食品標(biāo)志；⑸綠色食品；⑹環(huán)保時裝；⑺綠色筆；⑻綠色包裝；⑼綠色建筑；⑽綠色膠卷；⑾綠色計算機；⑿綠色水源地；⒀綠色汽車；⒁環(huán)保材料；⒂無鉛汽油。重點、難點

　　1、注重實踐的過程，實事求是地反映生活。

　　2、走向社會，開展活動的方式方法。

　　3、組織有關(guān)的活動素材。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：雙基目標(biāo)：

　　1.學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

　　2.學(xué)會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　思想教育目標(biāo)：

　　1.體驗健康生活離不開好的環(huán)境。 2.樹立愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的情感意識。

　　3.懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護(hù)環(huán)境，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

　　四、教學(xué)方法措施：

　　1．精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。

　　2．充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。 3．設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。