課堂教學(xué)計(jì)劃下棋游戲
教學(xué)目標(biāo)：
一、握棋盤(pán)設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，設(shè)計(jì)有趣的；
二、通過(guò)棋盆的整體布局滲透淺顯的設(shè)計(jì)意識(shí)
三、相互交流合作，體驗(yàn)學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)的樂(lè)趣
教學(xué)重點(diǎn)：掌握棋盤(pán)設(shè)計(jì)的基本方法和步驟。
教學(xué)難點(diǎn)：圍繞主題進(jìn)行棋盤(pán)關(guān)卡的.構(gòu)思與表示，
教師用具：教學(xué)課件，游戲所用的簡(jiǎn)單道具等。
同學(xué)用具：4開(kāi)深色底紙，油畫(huà)棒。
教學(xué)過(guò)程：
一、游戲體驗(yàn)
1、利用簡(jiǎn)單的道具玩大型的探險(xiǎn)游戲。
2、利用課件玩下棋的游戲。
�。ㄍㄟ^(guò)外在體驗(yàn)，建立感性認(rèn)識(shí)，為本課學(xué)習(xí)作鋪墊。）
二、觀察了解
1、結(jié)合兩個(gè)游戲，引導(dǎo)同學(xué)考慮棋盤(pán)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律、
2、教師示范，體現(xiàn)棋盤(pán)設(shè)計(jì)的步驟、方法。
�。私庥螒蚱灞P(pán)包括的主要內(nèi)容，明確棋盤(pán)設(shè)計(jì)的基本方法、步驟。 ）
三、分析認(rèn)識(shí)
1、引導(dǎo)同學(xué)繼續(xù)考慮探險(xiǎn)棋盤(pán)中將遇到的關(guān)卡。
2、總結(jié)關(guān)卡的表示內(nèi)容：人物、動(dòng)物、植物、怪物、特殊環(huán)境等。
3、課件啟發(fā)同學(xué)了解棋盤(pán)的整體布局，并感受路徑、夫卡的變化對(duì)整個(gè)棋盆發(fā)生的影響。
4、對(duì)比欣賞同學(xué)作業(yè)。
（進(jìn)一步從棋盤(pán)的表示內(nèi)容、方法上拓展思路。）
�。ㄔ谛蕾p、評(píng)價(jià)中鞏固知識(shí)，解決平面繪畫(huà)中可能遇到的問(wèn)題。）
四、學(xué)習(xí)獲得
1、提出作業(yè)要求：
以小組合作的方式設(shè)計(jì)一個(gè)想法獨(dú)到、線路清楚、關(guān)卡有趣的游戲棋盤(pán)。
2、開(kāi)展交流與討論：
�、倌銈兊钠灞P(pán)將圍繞一個(gè)怎樣的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�、谀銈�?cè)诩w創(chuàng)作中會(huì)怎樣分工呢，
3、同學(xué)合作表示，教師指導(dǎo)。
�。ぐl(fā)創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)同學(xué)合作表示的能力，和時(shí)反饋體現(xiàn)指導(dǎo)。 ）
五、游戲體驗(yàn)
1、作業(yè)評(píng)價(jià)
2、在自身設(shè)計(jì)的棋盤(pán)中玩游戲。
�。� 讓同學(xué)充沛感受自身發(fā)明的快樂(lè)，將外在體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在體驗(yàn)。 ）
【課堂教學(xué)計(jì)劃下棋游戲】相關(guān)文章：
智力游戲教案:下棋06-12
課堂作文：有趣的課堂游戲08-28
課堂，游戲與專(zhuān)注08-23
課堂游戲作文08-23
游戲課堂的作文09-19
游戲課堂作文05-02
有趣的游戲課堂設(shè)計(jì)05-26
中班課堂游戲教案03-29
中班課堂游戲教案02-16