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五年級美術(shù)教學計劃怎么寫

時間:2021-04-09 09:59:25 教學計劃 我要投稿

五年級美術(shù)教學計劃怎么寫

  認真學習鉆研新課程標準、新教材,備好課,提高自己駕馭教材的能力,美術(shù)教學作為教研教改中的一枝新綠,只有經(jīng)過不斷修剪、培植和澆灌,才能有所收獲。下面是小編整理的五年級美術(shù)教學計劃,歡迎來參考!

五年級美術(shù)教學計劃怎么寫

  美術(shù)教學計劃(一):

  一、指導思想:

  美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學生審美潛力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學生的觀察潛力,想象潛力,形象潛力和創(chuàng)造力的學科。

  二、教學資料和要求:

  初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫、人物畫、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計、雕塑制作。陶藝制作。初二級有中外繪畫作品欣賞。構(gòu)圖知識、素描風景寫生、談彩風景畫、中國山水畫、造型特殊表現(xiàn)技法、裝飾畫設(shè)計、應用設(shè)計。

  三、狀況分析:

  1、學生狀況:初一現(xiàn)有六個班,初二有四個班,他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,對課本上的基礎(chǔ)訓練興趣不濃。

  2、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例,占50%,欣賞占15%,工藝占35%,

  四、具體實施與要求:

  1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。

  2、超多采取范畫、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解。

  3、教師在課堂上精講多練,認真輔導學生作業(yè)。

  4、注重對各種潛力的培養(yǎng),尤其是審美潛力,所以美育貫穿全過程。

  5、在教學方法實施上,根據(jù)不一樣的資料采取不一樣的方法,實行多種方法相結(jié)合。

  6、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調(diào)動學生的用心性啟發(fā)學生的用心性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

  7、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進行作業(yè)評講。

  美術(shù)教學計劃(二):

  一、指導思想

  進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自我的日常教學工作,使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習狀況,透過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一齊。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美潛力和動手潛力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自我獨立的,大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作

 、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念

  本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自我對案例研究,使自我由認識新課程到走進新課程。

 、谡n堂教學活動。

  加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自我的教學水平。

  針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和主角扮演,欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學生用心性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

  四、教材的特殊處理

  1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。

  2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的'實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。

  3.根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的資料,從而更利于學生的實際狀況,突出本校美術(shù)課的特色教學。

  4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

  五、教學要注意的問題

  1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,就應注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

  結(jié)語:美術(shù)教學工作是十分重視的,以上是小編分享的教學計劃,希望能夠幫助到大家!

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