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球類教學計劃

時間:2021-03-27 18:14:11 教學計劃 我要投稿

球類教學計劃

  通過足球,拉近學生之間的距離。以下由小編為大家整理的球類教學計劃,希望大家能夠喜歡!

球類教學計劃

  一、學生情況分析:

  該學段學生身體處在較快的發(fā)育階段,力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面相對于水平一的學生要強很多,有了一定的認知思考能力和自主學習能力。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求,選擇直觀性、身體全面發(fā)展,因材施教、循序漸進等原則,讓學生自主學習,促進學生學習足球。

  二、教學內(nèi)容分析:

  臨淄區(qū)中小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、踢球、射門等幾個部分。內(nèi)容簡單、基礎性較強,容易激發(fā)學生對足球的興趣,對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。

  三、教學目標:

  1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓練方法。

  2、通過練習足球,提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì),增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。

  3、讓學生對足球產(chǎn)生一定的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習慣,同時鍛煉學生的意志品質(zhì),陶冶情操。

  四、德育滲透目標:

  通過足球,拉近學生之間的距離,同時讓學生在足球?qū)W習中體驗到成就感、敢于自信的`展示自己。

  五、教學重點:

  本教材的重點在于足球基本功練習,在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養(yǎng)。

  教學難點:

  腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習周期長,需要學生耐心地長期練習,不斷摸索,積累對球控制的感覺。

  六、教學中的打算與實施策略:

  自主學習、小組合作探究?梢允褂么驁D片、視頻,讓學生進行自主學習,發(fā)揮學生主體地位,提高學生學習的自覺性,積極性。同時激勵學生大膽自我展示,及時給予評價。


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