語文教學(xué)計劃

時間：2021-03-25 16:57:07 教學(xué)計劃我要投稿

2017年語文教學(xué)計劃

　　導(dǎo)語：新的一學(xué)期即將拉開帷幕，為了有效進(jìn)行語文教學(xué)，下面小編為你整理的2017年語文教學(xué)計劃內(nèi)容，希望對你有所幫助！

2017年語文教學(xué)計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指領(lǐng)下，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的實際情況及身心發(fā)展的特點，努力全面貫徹教育方針，突出以人位本的教學(xué)理念，借助因材施教、多媒體教學(xué)環(huán)境，循序漸進(jìn)地矯正智障學(xué)生的缺陷，盡可能地挖掘其潛能提高讀、說、寫等各項技能，爭取讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能有所進(jìn)步。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期，我班共有8個孩子。根據(jù)學(xué)生的實際情況和發(fā)展程度，可以分為

　　A、B、C三類學(xué)生：

　　A類學(xué)生：權(quán)xx、解xx、季xx。他們對學(xué)習(xí)充滿興趣，且有較強(qiáng)的理解能力、言語表達(dá)能力及書寫能力，較為細(xì)致的觀察能力，邏輯思維發(fā)展的可能性及空間較大。

　　B類學(xué)生：徐x、尹xx、姜xx。他們對圖片識別的正確率很高，但對文字的辨別能力有待加強(qiáng)，但書寫能力較差，有待加強(qiáng)。

　　C類學(xué)生：朱xx、莊x�；加凶蚤]癥和輕微多動癥，對文化知識學(xué)習(xí)興趣低，基本不會書寫，注意力更多地集中在動畫上。

　　三、教材分析

　　本學(xué)期，培五使用的教材是上海盧灣區(qū)輔讀學(xué)校教材第八冊。本冊教材共有八個單元、16課，每課的課文篇幅明顯長了，對聽、說、讀、寫的.要求更高了，且有65個生字，聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)雞七個偏旁部首的教學(xué)任務(wù)。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過教學(xué)，豐富學(xué)生的生字、詞匯量。

　　2、通過多種形式的朗讀方式，訓(xùn)練學(xué)生的語言能力，以達(dá)到語音訓(xùn)練與語言文字訓(xùn)練相結(jié)合。

　　3、通過書寫生字、詞，發(fā)展學(xué)生的書寫能力。