大班科學(xué)教案：我的關(guān)節(jié)會(huì)表演教案及教學(xué)反思

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的大班科學(xué)教案：我的關(guān)節(jié)會(huì)表演教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在《人體的奧秘》的探究學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)自己的身體非常感興趣：喜歡對(duì)著鏡子做千奇百怪的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷�；音樂響起時(shí)，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)"人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢？"如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體肩、臂、手、腿和足會(huì)動(dòng)的奧秘，提高自我保護(hù)能力呢？為此我想到了孩子們既熟悉又陌生的"我的關(guān)節(jié)會(huì)表演"這一以保健知識(shí)為主的綜合活動(dòng)。通過(guò)自身的活動(dòng)，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)及它在人體中的.重要性，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)人體奧秘的探究欲望，培養(yǎng)幼兒勤于思考和探索問(wèn)題的興趣。所以我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索身體上的各個(gè)關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲。

　　2、嘗試在關(guān)節(jié)部位作畫，體驗(yàn)在關(guān)節(jié)部位作畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解自身身體部位名稱；

　　2、材料準(zhǔn)備：指偶、骨頭模型、兒童模特、紅標(biāo)記、水彩筆若干、輕音樂、《健康歌》伴奏帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、指偶表演"會(huì)彎腰的一家"引出課題

　　今天我們班來(lái)了幾位客人，你們看一下是誰(shuí)？

　　拇指是爺爺，胡子一大把；食指是奶奶，戴著老花鏡；中指是爸爸，排隊(duì)站中央；無(wú)名指是媽媽，笑著把我夸；小指就是我，聰明又可愛；五指握握緊，親親一家人。

　　都有誰(shuí)呀？和他們打打招呼吧。

　　二、靈活、有用的關(guān)節(jié)

　　1、什么叫關(guān)節(jié)？

　　五指的一家人都很有禮貌，打招呼的時(shí)候都會(huì)彎彎腰。那我們的手指靠什么會(huì)彎曲呢？（因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié)）

　　關(guān)節(jié)在哪兒呢？（出示骨頭模型，講解含義）

　　2、引導(dǎo)幼兒尋找身體上其他的關(guān)節(jié)。

　　我們的身體有許多關(guān)節(jié)，你能找到關(guān)節(jié)嗎？

　　3、游戲：聽指令，在模特身上找到相應(yīng)的關(guān)節(jié)。

　　教師說(shuō)出一個(gè)關(guān)節(jié)名稱，幼兒用紅色標(biāo)記在模特身上貼出來(lái)。

　　4、了解關(guān)節(jié)的作用，引導(dǎo)幼兒要保護(hù)關(guān)節(jié)

　　活動(dòng)身體上的關(guān)節(jié)我們可以干些什么事情？（拍皮球、掃地……）

　　三、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

　　1、找一個(gè)身體上的關(guān)節(jié)，大膽在這個(gè)部位畫畫，如在手指關(guān)節(jié)上畫毛毛蟲……

　　2、講評(píng)并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示。

　　3、全體跟音樂表演。

　　四、結(jié)束

　　今天你們和關(guān)節(jié)玩的開心嗎？回家把畫表演給爸媽看。